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诗礼中学主备课教案 课题 垂线 课时 2 备课教师 茶仙芹 教学内容 垂线、垂线段的概念，三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线，点到直线的距离的概念，度量点到直线的距离，垂线的性质 教学目标 1、理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线 2、掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直线的距离 3、掌握垂线的性质，并会利用所学知识进行简单的推理 重点难点 教学重点：垂线的定义及性质 教学难点：垂线的画法 教学 准备 两点之间线段最短，连接两点间的线段的长度叫做两点间的距离，相交的定义 导学提纲 1、垂线的定义 当两条直线相交的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线是互相垂直的，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足 2、画法： 让三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线左右移动三角板，使其另一条直角边经过已知点，沿此直角边画直线，则这条直线就是已知直线的垂线。 （三）垂线的性质 经过一点（已知直线上或直线外），能画出已知直线的一条垂线，并且只能画出一条垂线，即： 性质1 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质2 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 简单说成： 垂线段最短 直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离 达标练习 练习： 1. 教学过程