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学仕教育1对1个性化教案 学生 CCC 学 校 员村小学 年 级 五年级 教师 AAA 授课日期 11、20 授课时段 8：00-10：00 课题 记叙文阅读2 重点 难点 1、掌握记叙文的顺序 2、句子意思理解 3、词语的巩固 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 检查孩子上节课作业完成情况，知识点回顾 新内容巩固： 记叙文阅读指导：1、记叙文的分类 2、记叙文的顺序：顺序、插叙、倒叙 3、描写的种类：环境描写，人物描写的方面等 4、体会记叙文中的抒情和议论的作用 5、常见的考题类型 6、阅读一般记叙文重点要把握的内容 课内阅读：1、立足原文，体会句子的意思 2、从文中找出正确的近义词 3、联系上下文理解词语的意思 4、阅读内容拓展 课外阅读：1、反问句与陈述句的互换 2、标点符号的正确使用 3、修辞手法中的比喻与拟人 4、课文内容总结 5、《马戏团》主要是训练孩子立足原文，体会词句的意思 练习训练 ，知识巩固 课后反思、拓展训练 知识总结，作业布置 教导处签字： 日期： 年 月 日 课后 评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差