广东省湛江市2010年高三生物高考第一次模拟测试理科综合测试新人教版.docVIP

试卷类型: A 湛江市2010年普通高考测试（一） 理科综合●生物 本试卷共14页，共36小题，满分300分，考试用时150分。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型 [A] 涂黑。在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号，在“座位号”列表内填写座位号，并用2B铅笔将相应的信息点涂黑。不按要求填涂的，答卷无效。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 N:14 Na:23 Fe:56 Zn:65 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1．右图为某种生物细胞亚显微结构模式图。 下列分析错误的是 A．该细胞不可能取自茎尖分生区和根尖成熟区 B．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基 C．该细胞与细菌细胞的最显著区别是具有④ D．该细胞在一定条件下能表现出全能性 2．根据下图分析神经细胞，叙述错误的是 A．此图可表示突触小泡膜 B．静息电位的形成可能与膜上的②、 ⑤等载体有关 C．若此图为突触后膜，则突触间隙 位于图示膜的A面 D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在 空气—水界面上，③与水面接触 3．下列关于物种和种群的叙述中，错误的是 A．一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种 B．若物种乙是由物种甲进化而来的，则物种乙和物种甲之间一定发生了生殖隔离 C．突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率 D．若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化 4．下图表示同一生物不同时期的细胞图（仅 画出部分染色体），相关说法不正确的是 A．图①的子细胞不可能是卵细胞；而非同源染色体自由组合发生在②的下一时期 B．图②、图④所示过程仅发生在某些器官中，图②分裂后立即进入下一个细胞周期 C．图③染色体、染色单体、核DNA之比为1∶2∶2，是观察染色体形态和数目最好的时期 D．图④是减数第二次分裂的后期细胞，细胞分裂完成后将形成为2个精子细胞或第二极体 5．右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是 A．过程2、3受阻时，会引起组织水肿 B．乙表示细胞内液 C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中 D．丁液中O2浓度比甲液中高 6．从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是 A．生长素能促进胚轴切段生长 B．单侧光照引起生长素分布不均匀 C．生长素只能由形态学上端向下端运输 D．感受光剌激的部位是胚轴切段的顶段端 二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分， 4分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对的得6分，只选一个且正确的得3分，有错选或不选的得0分。） 24．对下列图示的生物学实验的叙述中正确的有 A．若图①表示制作装片，将用高倍显微镜观察正 在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡体积逐渐变小，颜色逐渐变深 B．若图②是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向右移动 C．若图③表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目增多 D．若图④是利用2m×2m的样方调查双子叶草本植物苦荬菜的种群密度(圆圈表示个体)，则该样方内苦荬菜的种群密度为2.5株/m2 25．图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部 图解；图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是 A．图①中,若b2为RNA链，则b1链的（A+T+C）/ b2链的（A+U+G）=1 B．由图②所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素 C．若图③中的1个b基因突变为B，则该生物体仍然可以合成出物质乙 D．图②所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞 三、非选择题：本大题共11小题，共182分。按题目 要求作答