《积的变化规律》课件课件.pptVIP

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2016-12-20 发布于浙江
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《积的变化规律》课件课件.ppt

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* 人教版小学数学四年级上册执教：罗丽莎为响应学校“节省零花钱，牵手好朋友”的号召，实验小学与希望小学开展了“手拉手，献爱心” 的活动，学生们捐出了自己的零花钱，准备为希望小学的小朋友们买一些图书和学习用品。 20盒呢？ 200盒呢？请你们帮忙算一算，一盒美术颜料6元，买2盒要花多少钱？你能解答下面的问题吗？ 1、从上往下观察三个算式，积是怎样变化的？为什么会有这样的变化？ 2、你能总结出积随因数变化的规律吗？两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。积的变化规律两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几（0除外）。根据8 ×50=400，直接写出下面各题的积。 16×50= 32×50= 8 ×25= 800 1600 200 我会用判断：（1）两数相乘，一个因数扩大四倍，积也一定扩大四倍。（）（2）两数相乘，一个因数除以10，另一个因数不变，积也除以10。（） √ × 因数 12 12 36 24 因数 8 8 16 16 积 960 288 96 120 192 8 384 560平方米宽8米这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？ 24÷8=3 答：扩大后的绿地面积是1680平方米 560×3=1680（平方米）算一算，想一想，你能发现什么规律？ 18×24=432 （18÷2）×（24×2）= （18×2）×（24÷2）= 432 432 * *