毛概高考改王小玲.pptVIP

1.高考改革的背景与方向 背景 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。 2.2014年的改革成果 2.1.高考作文题目的变化 2.2.英语考试改革 2.3.其他方面 （3）面对改革，考生如何备考备考？ 但是，虽然竞赛、体育加分缩水，但有13个省份高考加分项目中提到了思想品德及见义勇为。其中10地提出见义勇为者加10分奖励，北京、浙江、四川三省份奖励加20分,山东省甚至在自选项目里仅保留了“见义勇为”这一项加分。 3.高考改革的意义和弊端 弊端： 总体上看，高考改革的步伐过于缓慢，成效微弱， 很多措施实施的力度太小，监管机构以及制度规定都不够成熟，进而对现有高考制度的冲击不大 3.高考改革的意义和弊端 具体表现在： 1.高考改革有了宏观方面的“指导思想”,却没有具体操作上的“注 意事项”。可能会进一步加重学生和教师