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XX最新教学实习报告范文 以下是是为大家提供的最新教学实习习报告,我们一起看一下。 时间过得很快,为期六个星期期的教育教学实习工作已经接接近尾声。在这次实习中,我我再次体验到为人师的滋味,,真正体会到处于教育第一线线的酸甜苦辣。很难说,我能能做出怎样的成绩。不过,我我收获很多。这对于我的学习习和将来的工作来说是如此的的重要。我们的实习主要包括括教育工作和教学工作这两项项,在这两个方面我都获益良良多。其中,班主任教育实习习工作主要是贯穿于主题班会会来进行。也就是说我们通过过组织主题班会来进行教育实实习工作。就在班会筹备和组组织中,我深深体会到以下几几点…… 随着教育现代化的的步伐,人们逐渐形成这样一一种观念:师生平等。怎么去去把握这个“平等”的度呢??我这次对这个问题有了一个个比较理想的回答:在做导师师的同时,也要做朋友。我想想这才是我们的教育所需要的的“师生平等”。“导师”,,这是教育者的基本角色。““朋友”却是对我们教育者新新的要求。我们都知道,要收收到好的教育效果,必须了解解学生。而要了解学生绝非平平时耳闻目睹就可以做得到的的。这需要我们近距离地接近近学生,耐心聆听学生的心声声,逐步取得学生地信任,成成为学生的知心朋友。 在主题班会筹备的的开始阶段,我们实施的是跟跟踪指导的方式,具体跟着学学生进行排练,发现有问题及及时纠正。但我们逐渐地发觉觉这样做不妥。因为,我们的的学生是初一学生。这个年龄龄阶段的学生,本来就很难坐坐稳,站好来听讲学教,而更更多地体现出一种好动性,好好问性,易受干扰性。所以,,当我们在一旁进行监督指导导时,他们就吵吵闹闹,乱成成一窝蜂。我们只能丢下排练练,来整理纪律,这样子搞了了一个晚上,结果,进度缓慢慢,效果不高,而且我们也很很累。 后来我们决定采用新新的管理方式--学生自主管管理。采用这种方式主要出于于以下两点考虑:1、学生有有着相当强的表演欲,很希望望能够有机会进行表演,并希希望所表演的节目能得到别人人特别是老师的认可。所以他他们很珍惜班会这个机会,以以便大显身手。2、学生中间间有着一些组织管理能力很强强的人,他们的作用不能很好好的就是发挥出来,主要是因因为没有被赋予充当管理者的的权利。我们借鉴了心理学上上的“强化”方法,把每个节节目都分成一个小组,指定一一个管理负责人,有他全权负负责指挥组织。并跟每个组定定下一个约条:“经过一定时时间进行检查,排演得好的话话,就上台表演 教育工作主主要目标是什么呢?我想很多多教育工作者都会有这样一个个理想——培养学生的能力。。这也就有了所谓的“素质教教育”之提法。在这一点上,,我们主要的问题在于把学生生素质的培养过于形式化。组组织学生在活动里唱唱歌,跳跳跳舞,表演一下,有时甚至至只在上级领导巡查时才草草草作个样子。认为这就代表““素质教育”的成果。明显这这种做法是欠妥的。 首先,我们的管理实实施学生自主管理,从良好的的效果来看,锻炼了学生的组组织管理能力。 其次,学生生上台表演,心理承受能力得得到了一次锻炼。就有这样一一个女学生。她平时性格内向向,缺乏自信。令人想不到的的是,她争取了这次班会的机机会,担当了班会一舞台剧的的主要角色,而且,演出也得得到其他同学的好评。 再次次,在班会活动中发挥学生的的才能。其实班会的雏形很不不成熟,内容也显得有点与班班里同学的特点不相符。但由由于学生的积极参与,很多有有才能的学生为班会出谋划策策,主动为班会编排节目,从从而充实了整个班会的内容,,为班会的举行作好了铺垫。。其中有一个女同学热心地向向我们提出为班会编写一个舞舞台剧,结果写了一个长达221页剧本,为班会填充上了了一份重要的内容,同时也把把她的才能淋漓尽致地表现出出来。 我们的的主题班会主要是针对家长与与子女之间的相互理解日渐削削减这一现象而提出来的。我我们为亲子之间的交流与沟通通敲响了警钟。同时在完成了了班会后,我们深深地意识到到,学校应该为亲子之间的交交流多尽一分力。班会中,我我们倾听到了学生的真切心声声,所以,更加坚定了我们搞搞好这个班会的决心。结果,,我们为很多父母提供了机会会来聆听学生的心里话。我想想这在一定程度上拉进了亲子子间的距离。有一个母亲在会会后,热泪满腔地拉着女儿、、原班主任进行更深的对话。。这是我们所期待的,我想也也是我们学校教育所能所希望望做到的。 总之,通过实习习的一个多月时间,我学到了了很多东西,同时也发觉到自自己的不足。可以说我们的实实习只不过是是我们以后教育育工作的一种开端。它对我们们以后的学习、工作有着重要要的启发作用。 以上就是最最新教学实习报告范文,希望望可以帮到您,更多相关内容容请关注教学实习报告。 make use of civil servants in the home station t

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