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- 2016-12-20 发布于浙江
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白马小学数学组教研活动 2013年5月13日 一、期中总结 1、培训学习 本组学习了《新课程标准》和《学科教学与法制教育》,作为业务学习的一项重要内容,我们先后采取了自学、集中学习、讨论交流等多种形式,每位老师都能认真学习,作好笔记和记录。通过学习,明确了所教学段的阶段目标及教材修 订的意图,以及各年级渗透的法制和五心内容,同时老师们充分认识到不转变传统的教学观念,不提高自身的知识素养,不掌握现代化的教学手段,就很难适应教育的新形势。但有的教师作记录时没有做到位,望加以修改。 2、跟进课和研究课 根据学校和教导处的安排和教研组计划,各年级组认真进行集体备课,及时开展跟进课和研究课的听课评课活动,精心做好资料,初步获得明显的成果。但有的年级组做得不够到位,没按要求完成,希望下期加以弥补。 3、业务资料检查 绝大部分教师根据教学计划按时完成教学活动,教学设计和学生作业与检测量质都完全符合要求,仅仅时个别教师没有及时上交业务资料,希望以后按要求按时上交检查资料。 二、数学竞赛实施方案 一、活动目的: 通过竞赛,培养学生灵活运用知识解决问题的能力,发展学生的思维能力,激发学生学习数学的兴趣,提高学生学习积极性,培养学生的荣誉感和竞争意识;体现教师教学成果,激发教师教
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