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洪湖市2009——2010学年度上学期期末考试
七年级语文试题
温馨寄语:
亲爱的同学,这学期我们一起感受了智者孔子的治学处事之道、领略了朱自清先生笔下的江南春景、探寻了月球的奥秘、目睹了贪慕虚荣皇帝的丑态……语文,一个多么丰富、多么奇特、多么斑斓的世界。让我们开阔了视野、丰富了积累、增长了见识。
这张试卷,就是你展示收获的平台。请拿起笔,抒写你的才情吧!
题号 一 二 三 四
? 总分 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ 得分 ? ? ? ? ? ? ? ? 一、全卷书写。(2分)
二、语言训练营。(28分)
1、将下面的句子工整地书写在田字格里。(2分)
着眼于那最初的一小步
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、阅读下面文段,给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)
四面都还是严冬的肃( )杀,而久经jué( )别的故乡的久经逝( )去的春天,却就在这天空中荡yàng( )了。
3、下列成语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A、我们的学习可谓任重道远,决不能掉以轻心,而是要不断努力才能达到目标。
B、动物的世界也是一个弱肉强食的世界,那里演绎着物竞天择优者生存的法则。
C、小王同学常常喜欢说一些骇人听闻的故事,这样才会引起同学们对他的注意。
D、这几天他老是愁眉苦脸,心思重重的,那表情痛苦不堪,真是让人忍俊不禁。
4、下文横线上应填入的诗句,恰当的一项是( )。(2分)
自然美有两种,一种是刚性美,一种是柔性美。古人的“ , ”两句诗,可以说分别体现了这两种自然美。
A.骏马秋风冀北,杏花春雨江南 B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 D.常记溪亭日暮,沉醉不知归路
5、 阅读《荷叶 母亲》节选段,按要求答题。(2分)
一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面……雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
⑴、摘取选文中的一个短语概括荷叶母亲的形象:
⑵、选文第一段写“荷叶护莲”,最后一段直抒胸臆,明显运用了 的表现手法。
6、综合性学习。(6分)
转眼间2010年春节就要到了,我们将告别牛年,迎来虎年,现在我们就一起进行“迎接福虎,放歌2010”的综合性学习活动。
⑴、辞旧迎新话牛虎
写出与“牛”“虎”相关的成语,各一个。
牛: 虎:
⑵、走马观花猜春联
春联,是我国特有的一道“年景”。想想下面的春联比较适合张贴于什么店铺?
A、古今学术藏满架,中外精华聚一堂。 ( )
B、万紫千红工点缀,春桃秋菊费平章。 ( )
C、架上丹丸长生妙药,壶中日月不老仙龄。 ( )
D、绿橘红柑奇香可挹,交梨大枣仙口同珍。 ( )
⑶、真诚祝福发短信
给你最敬爱的老师发一条新年祝福的短信。(不超过40字)
7、细读,细品,展示你的欣赏能力。(4分)
次 北 固 山 下
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
⑴、“ , ”句点示出了潮平无浪,风顺不猛,孤舟扬帆,缓行江上的情景。尾联点示出游子的 之情。
⑵、作者从炼意着眼,用“ ”
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