中学语文教师实习报告范文_0 .docVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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中学语文教师实习报告范文 中学语文教师实习报告范文 10月6日,我在盐城市明明达中学开始了实习教师的生生涯。一个多月的实习,我受受益匪浅。 实习内容主要是是语文教学、班主任工作,此此外,还有其他的一些工作。。既然是实习教师,语文教学学自然是重点。 我实习的班班级——高二(10)班,是是一个很优秀的班级,他们的的语文老师,也就是我的指导导老师同时还是校长办公室的的主任,颇受关注,他们使用用的又是我所不熟悉的新教材材,这些都让我颇感压力,因因为我作为他们的实习老师,,总是要给他们上课的。怎样样才能上好课,怎样才能教好好他们,正是我面临的一个重重要而又迫切的问题。 思考考之后,我决定先从指导老师师的上课风格入手。既然指导导老师教的这么成功,学习他他的方法、吸收他的经验自然然是一条捷径。实习开始的两两周,我便专心听指导老师的的课,揣摩他的教学风格。指指导老师也很负责,很热心地地告诉我怎么听课,在课堂上上如何观察学生,如何针对不不同的情况作出适当的反应,,从而提高教学效果。总的来来说呢,指导老师的教学风格格是把课堂话语权交给学生,,用他的话说就是一节课能让让所有的学生都在听都能听明明白都能学到东西,这堂课就就算成功了。至于如何把话语语权交给学生,主要就是采用用教师点拨法,即设问析疑。。所谓设问析疑,是教师首先先由一篇课文的切入口入手提提出问题,然后引导学生回答答、分析疑问并由此转入另一

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