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高二 班 姓名: 2010年4月上旬
一、背景
1、社会矛盾的日益激化
问题探究一:阅读教材思考,北宋中期社会矛盾激化的原因和影响是什么?
原因:1、土地兼并严重 2、高利贷和赋税繁重 3、连年战争 4、自然灾害
影响:阶级矛盾激化,农民起义不断; 社会动荡,威胁北宋统治。
【学以致用】阅读以下材料:
材料1:“富者有弥望之田,贫者无立锥之地。有力者无田可种,有田者无力可耕”。
材料2:《宋史·食货志》记载,北宋“势官富姓,占田无限,兼并冒伪、习以成俗,重禁不能止”。
材料3:北宋前期,统治者认为:“富者田连阡陌,为国家守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物。”
材料4:今则西戎已叛,屡丧边兵;北虏愈强,且增岁币.国用殚竭,民力空虚,徭役日繁,率敛日重.官吏猥滥,不思澄汰;人民疾苦,未尝省察.百姓无告,朝廷不与为主,不使叛而为寇,复何为哉?
宋每年给辽国银十万两,绢二十五万匹,称为“岁币”(“澶渊之盟”)
思考:(1)材料1、2反映北宋中期出现了什么社会问题?
答案:土地兼并严重,激化阶级矛盾
(2)从材料3来看,出现这种现象的原因是什么?
答案:纵容土地兼并以便筹集军费
(3)根据所学知识,你认为出现上述现象的主要原因是什么?
答案: 封建土地私有制
(4)思考:该材料反映北宋中期出现了什么社会问题?
答案:西夏、辽威胁宋,战争连年;赋役、徭役繁重;官吏腐败;激化了社会矛盾,人民反抗不断
(5)、以上材料出现的现象和问题对北宋的带来什么影响?
答案:阶级矛盾激化,农民起义不断,社会动荡不安
2、积贫积弱局面的形成
探究问题二:阅读课本内容思考,北宋中期出现积贫积弱局面形成的原因是什么?
积弱的原因:为了强化专制集权,集中行政权、集中财政权、集军权、更戍法,
结果:使得军队战斗力弱,行政效率低下,出现积弱局面
积贫原因:冗兵、冗官、冗费,导致财政十分困难,出现积贫局面
积贫积弱根本原因:强化专制集权,加强统治
【学以致用】阅读下列材料:
材料1:宋开国时,设官分职尚有定数,其后荐辟之广,恩荫之烂,日增月益,遂至不可纪极.真宗咸平四年,有司言减天下冗吏十九万五千余人,所减者如此,未减者可知也 ----《廿二史札记》
材料2:北宋政府为了防止内患,奉行养兵政策,每逢荒年,政府招募饥民当兵,灾荒不断,募兵不已.养兵之费,在天下十居七八 。 ----引自《张载集》
回答:(1)材料1反映北宋中期出现了什么现象?影响如何?
答案:冗官, 使得行政效率很低,增加政府财政困难,出现积贫局面。
(2)材料1反映北宋中期出现了什么现象?影响怎样?
答案:冗兵。 军队战斗力下降,又增加财政负担,出现积贫积弱局面。
(3)、为什么会出现这种现象?
答案:宋太祖加强中央集权的结果
3、昙花一现的庆历新政,使社会矛盾更加尖锐,
问题探究三:阅读教材思考,宋仁宗进行改革的目的是什么?新政的主要内容有哪些?庆历新政的中心措施是什么?结果如何?新政昙花一现的原因有哪些?
(1)、目的:缓和矛盾,挽救封建统治危机
(2)、主要内容:①改革文官升迁制 ②严格恩荫制 ③改革贡举制和考试内容 ④慎选地方官
⑤减轻徭役、重视农桑等
(3)、中心措施:整顿吏治
(4)结果:改革失败,社会矛盾更加尖锐
(5)、原因:①目标没成功实现(阶级矛盾、积贫积弱)②触犯大官僚大地主的利益→攻击
③措施“太猛”“更张无渐” ④思想动员不足,配套措施不到位(罢官无安置)
⑤农民无获明显好处
【课堂总结】王安石变法的背景有哪些?
1、北宋中期土地兼并严重,赋税繁重,阶级矛盾激化,农民起义不断,社会动荡不安
2、民族矛盾激化,辽、西夏威胁
3、宋初空前强化君主专制集权,出现冗官、冗兵、冗费,形成积贫积弱局面
4、庆历新政失败,社会矛盾更加尖锐,改革呼声强烈,宋神宗任用富有改革精神的王安石变法
【随堂练习】1、《宋史·食货志》记载,北宋“势官富姓,占田无限,兼并冒伪、习以成俗,重禁不能止”。造成上述现象的主要原因是( B )
A.北宋吏治腐败 B.北宋统治者采取的加强中央集权的政策
C.混战不休,农民破产 D.佛教寺院强占民田
2、北宋前期,统治者认为:“富者田连阡陌,为国家守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物。”表明北宋政府( C )
A.采取抑制土地兼并、重农抑商的政策 B.减轻农民负担,限制大地主特权
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