【人教版】市优质资源评选 初中语文 七年级上册第三单元怦然心动的美景(启发任玮瑾)3.ppt

* 《怦然心动的美景》 ————作文评讲 启发中学 任玮瑾 金榜题名 全能手： 绘景高手： 立意高手： 创新高手： 书写高手： 卢敏思 陈冬怡 蔡敏滢 罗祥琛 程杰仪 刘舒诣 刘颖能 欧星海 王宇斌 刘舒诣 胡嘉阳 潘宝均 冯大腾 胡嘉阳 潘宝均 杨千藜 林子莎 唐健玲 选材篇 绘景篇 主题篇 起始篇 不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情。无论是银光闪闪的河川、波涛万顷的海洋、幽雅静谧的森林，还是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的梅花、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花、“任是无情也动人”的牡丹……都会让你有怦然心动的向往、喜爱之情。 请以《怦然心动的美景》为题，写一篇不少于500字的写景作文。 怦然心动的美景 解 题 “美景” ——题目要求写大自然的景物。 “怦然心动”： ——心怦怦地跳动。心因为眼前出现的美景而怦怦跳动。 写什么？ 要求表达出自己对自然的感受 令大家怦然心动的 美景是什么呢？ 选材篇 游览风景区 大自然其它 概念模糊的大自然 季节中的美景 植 物 荷花4、仙人掌、油菜花、梅花、康乃馨、杜鹃花、桂花、野草等13篇 春、雨、雪、新芽、落叶、森林、小草等14篇 岐江公园、兴中道、孙文公园、烟墩山、沙岗墟、乡村、西湖、九寨沟等9篇 海5、彩虹3、落日、月夜、阳光、黄河等12篇 2篇 你眼中的美景 选材篇 浅水湾的早晨，似乎还没有醒，沉静地睡着。太阳给这浅水湾带来了不一样的面孔。它施展着化妆术，给大海涂上淡橙色的粉底，让浅水湾清澈透明、沉静迷人。····· 中午，太阳这位神奇的魔术师把原本沉静温柔的浅水湾变成了一个火辣辣又略带张狂的小孩，顿时浅水湾活力四射，海浪越来越有劲，涛声越来越响。树儿这位舞蹈家与浅水湾一起跳动，风儿这位音乐家敲动着一片片叶子，发出高低起伏的“沙沙”的响声··· 傍晚，浅水湾仍是醉人。海水似乎累了，夕阳洒下暗橙色，水面微波粼粼。风柔和地吹，海鸥低声地叫… —— 欧星海 时间顺序，拟人修辞， 动静结合 绘声绘色 你笔下的美景 绘景篇 美的揭秘： 我看见了彩虹！ 那是一个最完美的弧度，七彩的绚丽夺目在雾的环绕下更加清新、诱人，每个来到这里的人，脸上有了回归童年的惊喜，所有人都是那么高兴，有的惊叫，有的微笑注视，有的许愿……脸上洋溢着无法抑制的激动。天已近黄昏，夕阳染红了天边，彩虹在我们的快乐的映衬下，更加美丽、更加动人。 新鲜的空气中细雨不断飞舞，它也在为美丽的彩虹而欢呼雀跃。 ——刘舒诣 美的揭秘：正面侧面相结合、拟人修辞 你笔下的美景 绘景篇 月亮周围嵌着几颗闪闪发亮的小星星。星星犹如棋子，又像小孩的眼睛一样，顽皮地一眨一眨，闪烁着点点的银光。皎洁的月亮似乎是小星星的母亲，正用温柔的语气教育小星星：不要乱动，小心跌下去。 ——王宇斌 美的揭密？ 拟人　比喻　想象 绘景篇 你看，海浪的拍打声，岩石的呼喊声，大风的呼呼声，树叶的沙沙声，一时齐发，众妙毕备，喧闹而有旋律，安静而有韵味。这令我无不倾倒于大海这位艺术家，竟然把每个局部都布置得这么周到协调。 ——程杰仪 凉丝丝的海风迎面吹来，抚摸着我的脸，这夹杂着岸上鸟鸣声的风，带来了岸边的桂花香味，张开口尝尝，那丝溜溜的风是甜甜的。 　　　　　　　　　　　　　　　　——程杰仪 拟人／触觉、听觉、嗅觉、味觉 揭密： 总结以上绘景片段优点： ① 运用比喻、拟人等修辞，生动形象； ② 动静结合，绘声绘色； ③ 正面与侧面描写相结合； ④ 各种感觉器官综合运用； ⑤ 运用想象，打破时空界限； ⑥ 讲究顺序，条理清晰 绘景篇 运用了各种写景技巧： 春天来得真快，悄然无声。 ①不知不觉中，春风带着芬芳的气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野；草儿绿了，枝条发芽了，遍地鲜花，开得灿烂多姿，