第三组3套试卷教育测量与评价参考答案..docVIP

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  • 2016-12-21 发布于重庆
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第三组3套试卷教育测量与评价参考答案..doc

教育测量与评价A卷参考答案 出题人 路思丽 罗艳霞 马小梅 马占红 蒙俊俊 庞春贤 潘小翠 石 英 孙高岳 万月红 一、选择题 答案: 1--5 BABDC 6--10 ACABA 11--15 DCBAC 16--20 BABCB 二、判断题 答案:1--5 √ × × √ × 6--10 √ √ × × √ 三、名词解释 答案 1.教育评价就是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息、分析解释,对教育现象进行价值判断,从而为不断优化教育和教育决策提供依据的过程。 2.稳定性系数是指用同一测验试卷,在先后两个不同的时间内对同一组被试进行测验,两次测验实得分数的相关系数。 3.类别变量是指根据法则指派给事物某一类别的数字或其他标志,仅是符号或称呼,没有任何数量大小的含义。 4.测验目标是测验者所编制的测验所要达到的具体的目的,它明确规定测验所要达到的预期结果或标准。 5.结构效度是指一个测量能实际测量出理论上的构念或心理特征的程度。 6.百分等级分数是一种相对地位量数,它是参加测量的全体人数作为一个百分数来计算,从而以某一原始分数换算出其在全体中所占的地位。 四、简答题 1.答:(1)含义:教育测量是根据测量学的原理和方法对教育现象及其属性进行数量化研究的过程。

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