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- 2016-12-21 发布于天津
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高一语文期中复习(二)语文出版社
【本讲教育信息】
一、教学内容:
期中复习(二)
【模拟试题】(答题时间:120分钟)
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
(一)(15分,每小题3分)
1、下面各组词语中,加点字的读音全都相同的一项是
A. 殷实 氤氲 荫庇 万马齐喑
B. 阻塞 搪塞 边塞 敷衍塞责
C. 估计 操觚 辜负 呱呱坠地
D. 讳言 市侩 贿赂 不容置喙
2、下面各组词语中,没有错别字的一项是
A. 装潢 珠联璧合 欲盖弥彰 盛名之下,其实难副
B. 诋毁 严惩不待 姗姗来迟 一言既出,驷马难追
C. 邂逅 莫衷一是 贪赃枉法 冒天下之大不违
D. 影牒 蔚为大观 罄竹难书 城门失火,殃及池鱼
3、依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一项是
(1)经过整顿治理,城市拆迁过程中的盲目大拆大建行为进一步得到 ,新拆迁项目的立项与开发也逐步纳入规范体系。
(2)与其说这雄伟壮丽的建筑群是人类的奇迹, 说它们是历史发展造就的产物。
(3)在相当长的一段时间里,教材中的课文被视为精确无误的典范:学生们只有迷信的义务,很少有 的权利和实践机会。
A. 遏制 毋宁 质疑
B. 遏制 毋庸 质疑
C. 遏止 毋庸 置疑
D. 遏止 毋宁 置疑
4、下面各句中,加点词语使用恰当的一项是
A. 这家竞争对手后来居上,迅速占领了技术市场,真可谓祸起萧墙,给我们以沉重打击。
B. 现在,电子辞典种类五花八门,功能良莠不齐,选购到真正让人满意的产品并不容易。
C. 审视当代文坛的委顿,联想中国古代文学的杰出成就,不禁让人产生今非昔比的感慨。
D. 这个社区小组的服务项目很多,诸如订报送奶、补衣修鞋、代买菜粮等等,不一而足。
5、下面各句中,标点符号使用无误的一项是
A. 到底应该以怎样的心态来面对这一特殊阶段的学习任务?这是一个需要格外重视的问题,也是一个需要区别对待的问题。
B. 王粲的《英雄记钞》里说,诸葛亮与徐庶等三人一起游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。”
C. 到武汉古琴台去的人,未到之时,首先会想到钟子期和俞伯牙。到了之后,首先会谈到钟子期和俞伯牙。
D. 伴随奥运脚步的临近,北京的影响日益广泛深远,越来越多的外国朋友来到北京游览,从伦敦,从纽约,从巴黎,从世界各地。
(二)(15分,每小题3分)
阅读下面文言文段,完成6~10题。
陶侃字士行,本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫,为县吏。庐江太守张夔召为督邮,有能名,迁主簿。夔妻有疾,将迎医于数百里。时正寒雪,诸纲纪①皆难之,侃乃请行,众咸服其义。
迁武昌太守,左转广州刺史。侃在州无事,辄朝运百甓②于斋外,暮运于斋内。人问其故,答曰:“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事。”其励志勤力,皆此类也。
迁都督荆、雍、益、梁州诸军事。侃性聪敏,勤于吏职。终日敛膝危坐,阃外③多事,千绪万端,罔有遗漏。远近书疏,莫不手答,笔翰如流,未尝壅滞。常语人曰:“大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴,岂可逸游荒醉,生无益于时,死无闻于后,是自弃也。”诸参佐或以谈戏废事者,乃命取其酒器、蒱博之具,悉投之于江,吏将则加鞭扑,曰:“樗蒱④者,牧猪奴戏耳!老庄浮华,非先王之法言,不可行也。君子当正其衣冠,摄其威仪,何有乱头养望⑤自谓宏达邪!”有奉馈者,皆问其所由。若力作所致,虽微必喜,慰赐参倍;若非理得之,则切厉呵辱,还其所馈。尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农殖,家给人足。时造船,木屑及竹头悉令举掌之,咸不解所以。后正会⑥,积雪始晴,听事前余雪犹湿,于是以屑布地。及桓温伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密,皆此类也。
侃性纤密好问,尝课诸营种柳。都尉夏施盗官柳植之于己门。侃后见,驻车问曰:“此是武昌西门前柳,何因盗来此种?”施惶怖谢罪。时武昌号为多士,侃每饮酒有定限,常欢有余而限已竭,或劝更少进,侃凄怀良久曰:“年少曾有酒失,亡亲见约,故不敢逾。”
注:①纲纪:指管理一家事务的仆人。②甓:砖。③阃外:统兵在外。④樗蒱:中国古代的一种博戏。⑤乱头养望:披头散发,故意做作以博取声名。⑥正会:皇帝元旦朝会群臣。
6、下面句中加点词的解释,不正确的一项是
A. 过尔优逸,恐不堪事 堪:承受。
B. 岂可逸游荒醉 荒:放纵。
C. 汝既不田,而戏贼人稻 贼:盗窃。
D. 尝课诸营种柳 课:督促。
7、下面各组句中加点的词,意义和用法相
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