《卡罗尔和她的小猫》教学课堂使用课题.pptVIP

《卡罗尔和她的小猫》教学课堂使用课题.ppt

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8.卡罗尔和她的小猫 卡罗尔 舒适 多余 端出 碟子 软垫 伯洛 喵喵叫 绒线团 滑稽 抽屉 橱柜 免费 糊涂 厨房 蹭 着 你认为这篇课文哪些地方写的有趣?边读边用“ ”画下来。 晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。 想一想伯洛为什么没有离开,你从哪儿知道的? 阅读推荐 《我的野生动物朋友》(法)蒂皮 《我们家的猫》 (中国)老舍 (第二次) 你觉得课文的哪些地方很有趣? 小组讨论: 和小伙伴讨论讨论,你为什么认为这些句子很有趣? 不一会儿,门铃又响 了,进来一位叔叔,真滑 稽,他的每个衣袋里都有 一只小猫。他一蹲下,小 猫就扑扑地一个个跳出来, 朝屋里跑。 打这以后,门铃一直 响个不停,好多小猫都来 了,什么样的都有。 有的_ ____,有的_____, 有的_____,有的__ ___。 有趣! 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头,说:“太多啦,太多啦!这可不行,得想个办法。” 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头,说:“太多啦!太多啦!这可不行,得想个办法。” 有趣! 伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手,好像在说:“我藏起来,是不愿意给送掉,我想和你在一起。” 7、不一会儿,门铃又响了,进来一位叔叔,真滑稽,他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。 9、打这以后,门铃一直响个不停,好多小猫都来了,什么样的都有。 10、晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉(tì)里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。 11、爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头,说:“太多啦,太多啦!这可不行,得想个办法。” 读一读卡罗尔和爸爸在报上登的广告,想想广告有什么用? 卡罗尔和她的小猫 第三次默读 第一次广告: 我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家,会好好照顾它。请问您有多余的小猫吗? 免费赠送小猫。请赶快来挑选。 卡罗尔和她的小猫 广告给我们提供了信息,能够使人们互相帮助。 卡罗尔和她的小猫 广告的作用可真大。你想要什么小动物吗?让我们也来试一试,写个广告。在写之前,先要想清楚,该写些什么。 广告: _______________________________________ 仿写广告: 我们非常需要 我们会 。 请问你有 ? 广告的作用可真大。你想要什么小动物吗?让我们也来试一试,写个广告。在写之前,先要想清楚,该写些什么。 拓展广告: 您需要 吗? 我们有 ,它有 的优点,欢迎 读课文最后三个自然段 后来小猫被很多人领走,当卡罗尔回到家中没有看到一只猫时,卡罗尔伤心了,正在这时,发生了什么事情? 卡罗尔和她的小猫 忽然她听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从厨房里跑出来。卡罗尔高兴地叫了起来:“啊!是伯洛!” 伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手,好像在说:“我藏起来,是不愿意给送掉,我想和你在一起。” 卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。 我藏起来,是不愿意给送掉,我想和你在一起。 啊!是伯洛! 卡罗尔和她的小猫 ▲卡罗尔一直想有一只小猫。 ▲卡罗尔端出一碟牛奶,还有一碟点心。她又把旧的软垫放在一个篮子里,就待在家里等起小猫来。 ▲小猫喵喵叫着,卡罗尔说:“别难过,我会照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶,吃点心,还让它玩绒线团。 关心、高兴 期待 ▲卡罗尔很伤心,整整一天,她都在和小猫告别。 ▲卡罗尔眼泪都流出来了。屋里什么声音也没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。 ▲卡罗尔高兴地叫了起来:“啊!是伯洛!” ▲卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。 …… 伤心 惊喜 看到卡罗尔和小猫亲热的样子,你有什么感受? 卡罗尔和小猫之间建立了深厚的感情。人和动物只要和睦相处,就会成为好伙伴。 动物是人类的好朋友 卡罗尔和她的小猫 从本课中,我学会了: * * 同学们,你们喜欢小动物吗? 你最喜欢的小动物是什么? 你为什么喜欢它呢? 有一个小朋友,她的名字叫卡罗尔。她也非常喜欢小动物。你们

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