一年三班语文课前三分钟演讲.doc

抓住战机 从前，有两个猎人看见天上有一群大雁飞过，于是张弓搭箭，准备把他们射下来。箭未发，两个人却争论起来，一个说打下来烹了滋味一定不错，一个说还是烤了好吃，两人争执不下，后来找人评论，总算找到了一个解决办法：射下来的大雁，一半烹，一半烤。可是，等他们争论完了，再去射时，大雁早已飞走了。 这个寓言不仅告诉我们应该抓紧时间，说干就干，而且还告诉我们要抓住时机，机不可失失不再来。这个时机在农业是“春播一粒粟，秋收一旦良”，在军事上叫“抓住战机”，在作家称之为“灵感”，在运 动员名为“顶峰时期”，在科学家叫“开窍”，在青少年学生则是“良机”因为少壮不努力,老大徒伤悲。 凡事不能拖，就像我前天上午的作业没有写完，就去玩儿了，当我玩儿的尽兴时妈妈下班回来了，一问我的作业没完成，就质问我上午就干啥了？我低头不语，自知理亏就赶快去写作业。拖到最后还得写，但也没玩儿好，倒不如先干完自己的任务，再玩儿，反倒是快乐的事。 放飞理想的翅膀 各位老师、同学你们好 我今天演讲的题目是放飞理想的翅膀，做为一名中学生，我们处于爱幻想、爱做梦、爱突出自己的个性、爱张扬我们的与中不同，我们没有错，我们现在就处于不定性的发展时期，没有一个标准让我们去衡量自己的人生观、价值观。我们时刻让大人知道我们能自己做住，可以解决自己的一些问题，可是我们还有一些依赖。爱整天做梦，也许今天我们想当一名老师，去教育我们的后来者，也许明天我们想当一名科学家去探求我们人类到目前还不知道的一些谜，或是我们还没有办法解释的一些现象…… 我们是在埋愿现实的残酷与不公，我们是在对我们的父母，我们的长辈的一些生活做法无法理解，我们不明白他们为什么呀那样去做。那都是我们太小了埋愿太多的社会经验。那时我们处世不深。 放下我们爱幻想、爱做梦的行为，我们要做一个为人民、为人类的进步有所作为的人。以我们的行动来证明我们把！ 狐狸和葡萄 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又 摘不到.看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟,肯定 是酸的.” 《狐狸吃葡萄》的寓言故事众所周知,其实这则故事也反映了人们在日常生活中的较多见的一种心理现象.当人们在学习、工作和生活中遇到困难和阻力时,内心自觉或不自觉地会产生一种希望解脱紧张状态、恢复情绪平衡的适应性倾向.就像寓言中的狐狸那样,对得不到的东西就贬低它,以平衡自己的心理,这是人的一种自我保护的机制,在心理学上就称之为“酸葡萄心理”.这种能起到心理调节作用的机制,已没有了寓言故事中的贬义.用自己能够接受的理由来对事物自圆其说、自我安慰,以避免心理上受到更严重的伤害,这样的“酸葡萄心理”是我们的心理卫士. 皮皮猴的脸蛋儿 皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲卫生的好孩子！ 启迪：想一想，皮皮猴为什么决定做个讲卫生的好孩子了呢？良好的卫生习惯不仅关系着我们的健康，还代表着一个人的形象，相信你一定是个人人夸奖的好孩子！ 小木偶出走了 多尼兔有一个小木偶，他无论去哪儿都要带着它。可是一天夜里，小木偶突然离家出走了！“你为什么离开多尼兔呢？”猫头鹰问道。“她从不给我洗澡！”小木偶说。小木偶对小蟋蟀说：“我要找一个爱干净的小主人！”天亮了，多尼兔找不到小木偶，伤心地哭个不停。“多尼兔，你的信！”小鸟喳喳叫着飞到她的窗前。多尼兔读了信，跑到森林里喊：“小木偶，我会天天给你洗澡的！”小木偶从树后面走出来。小木偶和多尼兔手拉手，高兴地回了家。从此以后，多尼兔经常给小木偶洗澡，他们在一起玩得可开心啦！ 启迪：小木偶最终又回到多尼兔的身边了，可见，讲卫生、爱清洁是多么重要啊！小朋友要勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，保持干净清爽，这才是人见人爱的好孩子。 挂在树杈上的帽子 小鸭带着一顶小圆帽，开心地向河边走去。“呼——”一阵大风吹过，哎呀！帽子被吹跑了！帽子飘呀飘，小鸭边追边喊：“帽子，我的帽子！”帽子落到了树杈上，小鸭够不到，怎么办呢？小鸭站在大树下，他动脑筋想出了好多种办法。最后小鸭子想出了一个最好的主意。小鸭请长颈鹿姐姐来帮忙。长颈鹿姐姐个子高，他抬起头，就把帽子衔下来了。现在，帽子又回到小鸭子的头上了