第三节呼吸系统..docVIP

课时教学计划 年 月 日 节数 第 周 前提 测评： 1．血液的成分及主要功能是什么?心脏的结构及功能是什么? 2．血管的种类及主要特点是什么?血液循环的过程是什么? 3．淋巴系统的组成及主要功能是什么? 教学过程 开始部分： 导入新课 师生问候，打考勤 检查预习情况 今天，我们将要学习关于学前儿童呼吸系统方面的知识，重点讲解呼吸系统，既然说呼吸系统那么什么叫呼吸？系统包括哪些部分？各有什么功能？ 基础部分 板书： 第三节 呼吸系统 本节课按以下步骤进行。 首先教师把重点问题写在黑板上，要求学生边读课文，边寻找这些问题的答案。 学生回答呼吸的概念，教师给予纠正。 指名读课文，把学生的答案与书上的内容进行对比。 呼吸的概念： 机体吸入氧气和呼二氧化碳的过程称为呼吸。 板书：一、概述 （一）呼吸系统的组成、结构和功能 板书：呼吸系统包括哪些部分？各有什么功能？ 4）教师指名读完课文以后，学生自己回答问题 呼吸系统的组成： 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分组成。呼吸道是气体的通道，包括鼻、咽、喉、气管和支气管，肺是气体交换的场所。 呼吸道： 鼻、咽、喉称为上呼吸道，气管和支气管称为下呼吸道。 （1）鼻 5）大家都知道鼻子是呼吸道的其始部分，那么为什么说鼻是保护肺的第一道防线？教师指名读课文后，回答问题。 答案：鼻腔的前部覆盖着皮肤，上有鼻毛；其余部分覆盖着黏膜，