8-9-1压强要点.doc

8-9-1 压强 一、情境导入 二、课堂探究知识点一： 3、判断下列各图中，表面受到的压力的大小,已知物体A的重力GA=10N，物体B的重力GB=20N，?F=20N，F1=15N? F甲=_____N； F乙=_____N； F丙=____N； F 丁=_____N； F戊=______N。 知识点：：①对比甲和乙，当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； ②对比乙和丙，当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显。 ③结论：压力的作用效果跟____________和____________有关。 2.压强：在物理学中，物体所受_____的大小与_________之比叫做压强。 公式：P=_________ 单位：_______1Pa即1N/m23N,它与桌面的接 触面积为5×10-2m2,计算这本书对桌 面的压强。在右边写出必要的计算 过程： 4.练一练：.底面积为2 m2的长方体木箱放在水平桌面上,如图1所示,木箱重100 N,水平桌面面积为1.5 m2.则木箱对桌面产生的压强是多大? 知识点三：怎样增大和减小压强 1．小组合作讨论：看P31想想议议四幅图，它们是通过什么方法增大或减小压强的？ （1）推土机具有宽大的履带是通过_____________的方法来______压强的,而它锋利的土铲是通过______________的方法来_______压强的； （2）斧头具有很窄的刃是通过________________的方法来________压强的； （3）铁轨铺在一根根枕木上是通过____________的方法来_________压强的； （4）蝉是通过__________的方法来______压强的,从而能使它的口器容易插入树皮； （5）骆驼有宽大脚掌,是通过___________的方法来________压强的,则不会陷沙中很深。 2. 总结展示：（1）增大压强：①压力一定，减小___________；②?受力面积一定，增大_______； （2）减小压强：①压力一定，增大_____________；②受力面积一定，减小__________； 3．练一练 （1）一块砖平放、侧放、竖放时，对地面的压力相同，等于砖的______，时受力面积，对地面的压强_________；竖放时受力面积_______，对地面的压强__________． 下列现象中，属于增大压强的是（??? ） ?A、载重量大的汽车装有许多车轮?????? B、压路机上碾子的质量很大 ?C、短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 D、房屋建在承受面积更大的地基上 1×104Pa,它的物理意义是_______________________________ 2.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为___________. 3.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可使劲切，这是利用_________的方法来__________；或在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用___________的方法来_______________。 4.如图2水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是（　　） A.芳芳对雪地的压力小 B.两人对雪地的压力一样大 C.芳芳对雪地压强小 D.无法比较谁对雪地的压强大 誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg， 每只脚掌面积为2×10-2m2还存在的问题是： 前置作业：在宽敞的地方将饮料瓶侧壁不同高度打两个或三个小孔，用手堵住小孔，将瓶中灌满水后松手观察现象。注意不要弄湿衣服。 8-9-2 液体的压强 一、情境导入:深海带鱼捕捞上来为什么很快死去？ 二、课堂探究知识点一：图图在侧 ①如图2，用手轻按微型压强计的探头橡皮膜，发现U型管两侧的液面出现_______________，压强越大，液体的高度差越_____________。 ②将微型压强计的探头放入水中某一深度，如图2A压强计两管中的液面出现高度差，表明液体内部有________。保持同一深度，如图ABC改变橡皮膜的方向，U型管两侧的高度差 _________。 ③增加探头在水中的深度，如图CDE液体压强将_________；换用其他液体如图EF，在相同深度处，密度越大，压强越______。 3．总结展示： 在液体内部朝向各个方向都有压强；同一深度，向各个方向的压强都________；深度越深，压强越___