高三生物复习课件：生命的延续、遗传与变异.ppt

二、遗传的物质基础 生命的延续、遗传与变异 专题三：生命的延续、遗传与变异 专题三：生命的延续、遗传与变异 专题三：生命的延续、遗传与变异 专题三：生命的延续、遗传与变异 专题四：生命的延续、遗传与变异 1.(’03·新课程·5)用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林，最经济、有效的技术是A 用甲地的枣树花粉给乙地枣树授粉B 挖去乙地的枣树，种植甲地枣树的种子C 挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插D 将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上 2.(’03·广东·22)一般地说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物品种，适于在潮湿地区种植。在这里，干旱和潮湿条件所起的作用是A 诱发基因突变 B 引起染色体变异C 选择基因型 D 导致基因重组 3.(’01·广东、河南·19)下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)，其中正确的是?A ①② B ①③  C ②④ D ③④ 【分析】本题涉及的知识是蛙胚在发育中由受精卵发育至囊胚阶段的DNA总量、每个细胞的体积和有机物总量的变化。这些知识需要考生综合细胞有丝分裂、新陈代谢及教材中胚胎发育图解所示的含义等有