高三生物:孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-21 发布于天津
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高三生物:孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件新人教版.ppt

* 第1章 遗传因子的发现 孟德尔对豌豆的一对相对性状的 杂交实验 实验方法——数学统计 1.相对性状 一种生物的同一个性状的不同表现类型 例:下列各组中属于相对性状的是: A 兔的长毛和短毛   B 玉米的圆粒和黄粒 C 棉纤维的长和短   D 马的白毛和鼠的褐毛 2. 性状分离 在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 3.显、隐性状的判断方法 ①不同性状的亲本杂交 例:纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因是: A 甜是显性    B 非甜是显性 C 相互混杂    D 相互选择 后代只表现一种性状 显性性状 ②相同性状的亲本杂交 后代表现不同性状 隐性性状 F2出现3:1的性状分离比是偶然的吗? 观察实验 发现问题 F2出现3:1的性状分离比 F2出现3:1的性状分离比是偶然的吗? 观察实验 发现问题 F2为什么会出现3:1的性状分离比呢? F2出现3:1的性状分离比 提出假说解释问题 遗传因子决定生物的性状 体细胞中遗传因子成对存在 成对的遗传因子在形成配子时分离 雌雄配子在受精时随机结合 1.纯合子和杂合子的区别: ①纯合子:遗传因子组成相同的个体,稳定遗传 ②杂合子:遗传因子组成不同的个体,不能稳定遗传 例:下列有关纯合体的叙述中错误的是: A 由相同的

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