高三生物：《生态环境的保护》专题教学指导课件一（新人教版）.pptVIP

* 第九章 生态环境的保护 　　地球是人类唯一的家园。让我们一起来保护我们的家园。 　　这，就是黄河上游的黄土高原！一个人类不能居住，鸟儿无处做窝，连蚯蚓也找不出几条的地方。　　在两千多年前，这里根本就不是这个样子，那时这里林木茂盛，山青水秀，是一个富饶美丽的地方。　　她成为现在这个样子，完全是人类造成的，是大自然对人类掠夺式开发自然资源的无情的报复！　　 第一节 生物多样性及其保护 生物多样性的三个层次： 　　基因的多样性——物种的个体数量多，个体之间的差异大，构成基因库的基因种类多。　　基因的多样性是物种在环境变动时能够继续生存下去而不灭绝的保障。 　　物种的多样性 　　生态系统的多样性——不同物种需要不同的生态环境。生态系统的多样性是物种多样性的重要条件。 思考：　　有人提出用克隆的方法来保护珍稀野生动物，你认为能收到预期效果吗？为什么？ 一、生物多样性的价值 食用价值：许多野生生物营养丰富，味　　道鲜美，是上等食品 直接使用价值 药用价值：许多野生生物能为人类提供　　重要的药材。 工业原料：食品、医药、化工及制造等　　许多工业都要以生物为原料。 科研价值：仿生学、动植物品种的改良　　都需要野生生物。 美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异　　的动物都能给人以美的享受。 间接使用价值 　　间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能。　　动物需要以特定的生