高三语文高考总复习—诗歌鉴赏之设题类型及答题方法人教版.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于天津
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高三语文高考总复习—诗歌鉴赏之设题类型及答题方法人教版.doc

2010高考语文总复习——诗歌鉴赏之设题类型及答题方法 《考试说明》对诗歌鉴赏的要求:   1、初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧   2、评价诗歌的思想内容和作者的情感态度   注:所谓初步鉴赏指的是对作品本身的特点作概要的赏析,无需引经据典,也不需要拿试卷以外的作品进行比较。 形象   诗歌的形象往往指诗中的景物和人物,而形象又常常蕴藉了作者的情感。准确分析形象意味着我们应该能分析诗中的景物特征和人物特征。   诗歌景物特征的分析首先要明确诗人所写的景物对象,景物组合所体现的氛围特征,再分析其相互关系和传情效果,还要能分析写景方法。   人物形象:A、 诗中的诗人形象“我”,一般指抒情主人公,即诗人自己;B、作品中其他人物。   自然景象或意象:诗人感情的载体。意象是诗歌中浸染了作者感情的东西。 语言   古代诗歌的语言是最凝炼的,往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映思想内容。鉴赏时应联系全诗的主旨,从遣词 、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲,来理解作者炼字炼意的技巧。其次,要学会根据语境推断词义的方法,并特别注意古今异义和词类活用等情况。 表达技巧   1.掌握修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等)   2.掌握表达方式(重点掌握描写和抒情)   描写有动静结合、虚实结合、正面侧面、白描细节等;抒情有直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、情

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