高三语文高考古典诗歌赏析_不同题材诗歌的主题.docVIP

古典诗歌赏析 不同题材诗歌的主题 学案（一） 学习目标： 1、构建古典诗歌相关知识网络，以培养学生的鉴赏基础。 2、通过分析鉴赏，把握不同题材诗歌的主题。 重点难点： 1、运用一定的方法，把握不同题材诗歌的主题。（重点） 2、对诗人思想感情的认识。（难点） 学习方法设计： 1、朗读吟诵。通过吟诵感受诗歌，初步把握作者的感情。 2、意境再现。发挥创造性想象，再现诗歌的情境。 3、情感领悟。通过诗歌中意象的分析，深刻领悟作者的在诗中抒发的情感，把握诗歌的主题。 学习时数：七课时 学习过程： 第一课时 学习目标： 1、了解唐诗的几种常见的题材。 2、鉴赏归纳山水田园诗的主题。 学习内容： 课前预习 1、依据题材的不同，给唐诗分类。 2、从教材中找出几首山水田园诗，试着分析它们的主题。 二、检查预习 1、依据题材的不同，诗歌可以划分哪几种常见的类型？ 山水田园诗、送别惜别诗、军旅边塞诗、咏物言志诗、咏史怀古诗 、思乡怀远诗和即 景抒怀诗等等。 2、山水田园诗 中国山水田园诗源远流长，诗人众多，风格各异。陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派，谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派，王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐山水田