青岛张玉讲高级TTT课程大纲.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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TTT课程大纲: 1.培训与培训师 什么是培训?( 培训的最终目的( 现代培训与传统教育的异同( 培训与演讲的异同 Training( Learning 什么是培训师( Trainer( Facilitator 培训师的职业素质( 企业内部培训体系( 企业培训师的角色定位( 2.成人学习的原则 Klob学习环 加强记忆的五个要素 学习金字塔 身体就是思想 十分钟理论 成人学习的特点 第一次一分钟演练3.培训师专业授课技巧 压力缓解技巧 如何自我介绍 开场与破冰 收尾技巧 问话技巧 应答技巧 与学员沟通技巧 运用声音技巧 讲故事的技巧 互动技巧 理性与感性 第二次三分钟演练 4.打造培训师专业形象 服 饰 姿 态 眼 神 手 势 礼仪 个人风格造型 形象禁忌 5.培训师专业教学方法 OJT 重拾师徒制 教练辅导 体验式培训法 自我学习 课堂授课方法: 课堂讲授法 案例分析法 角色扮演法 游戏法 演示法 小组讨论法 第三次五分钟演练 6.如何让课程生动多姿 将枯燥的内容讲生动 将复杂的东西讲明白 将简单的东西讲深刻 引导学员得出你想要的结论 收集和运用身边的案例 运用游戏及故事? 处理课程的标准化与个性化问题 如何做课后总结 7.培训课堂掌控 课堂点评技巧( 课堂掌

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