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- 2016-12-21 发布于天津
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江苏省五汛中学高一化学教学案(23) 教师版
课题:几种重要的金属化合物②
[知识与技能]:1、了解铝的氧化物和氢氧化物的化学性质及其两性。
[过程与方法]:1、通过演示和学生实验,培养学生观察能力、动手能力及分析问题的能力。
2、采用对比分析、讨论归纳和实验探究,突破教学难点。
[情感态度与价值观]:通过对铝的氧化物、氢氧化物的两性说明元素的递变性,对学生进行辩证唯物主义教育。
[教学重点]:氧化铝、氢氧化铝的性质
[教学难点]:两性氧化物、两性氢氧化物的概念
[教学过程]:
[知识牵引]:1、 叫氧化物,Fe203、CuO、MgO、Na2O等能与盐酸等酸反应生成 和 (填物质类别)这类氧化物叫 碱性氧化物,CO2、SO2、SO3等能与NaOH溶液等酸反应生成 和 (填物质类别)这类氧化物叫酸性氧化物。
2、MgO是一种 色 溶于水并且与水 反应的固体。MgO与盐酸反应的离子方程式为 。
[实验演示]:在两支试管中分别加入相同大小铝片,再分别加入盐酸、氢氧化钠溶液,观察现象。
[现 象]:两只试管刚开始无明显现象,随时间
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