高中化学：2.2《化学能和电能》教学案-1（新人教版必修2）.docVIP

化学能与电能（第1课时） 【教学目标】 1、通过实验探究原电池中发生的反应，认识化学能转化为电能的基本原理。 2、学会分析、推理、归纳和总结的逻辑思维方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 3、通过实验和小组合作学习，体验科学探究过程。 4、了解各类电池在生产、生活实际中的应用，认识化学的价值。增强环保意识。 【重点难点】 1、初步了解原电池的概念、原理、组成及应用。 2、通过实验探究从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质及原电池的构成条件。 【教学过程】 [创设问题情景] 电能是现代社会最清洁、也是最重要的二次能源，人类生产、生活的各个方面都离不开它。而火力发电又在电能生产中占有相当大的比重，是电能最主要的来源。 [播放录像或展示图片] [提问] 燃烧的本质是什么？火力发电中能量的转化方式是怎样的？火力发电又有哪些优点和缺点呢？ [学生讨论、分析] [激疑] 针对火力发电的缺点，能否通过某些方式将化学能直接转化为电能呢？ [分组实验探究] 锌铜原电池原理 实验1：把一块锌片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯里。 实验2：用导线将锌片和铜片连起来。 实验3：在导线中接入一个灵敏电流计。 将实验中观察到的现象和自己的结论记录下来。 [学生交流、讨论] 1、实验1和实验2中的现象有何不同？是什么原因造成的？ 2、锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中，铜片表面