高考物理复策略探讨.ppt

高考物理复习策略探讨 一.从2005年试题特点展望2006年命题趋势 (一） 2005年试题物理部分的共同特点 1.以能力测试为主导： 2. 突出考查了学科内的主干知识 3.侧重考查考生对物理情景的分析和物理模型的建立 4.不回避陈题 5.实验能力的考查贴近中学实际 (二) 2006年命题趋势展望 2005年全国命题情况 14个省市自主命题： 京、津：小综合（自）　 浙、闽、湘、鄂、渝、鲁、皖、赣：小综合（中心） 广东：大综和单科 辽宁：大综（中心） 江苏：3＋1＋1；上海：综合＋单科 其余：小综合（中心） 中心：甲：渝、川、滇、黔、疆、藏、陕、甘、青；乙：吉、黑、蒙、桂、宁；丙：浙、闽、湘、鄂、鲁、皖、赣、冀 、豫、海 可供研究的共15套卷:2004年考试中心4套 2005年考试中心3套 北京1天津1 江苏2 上海2 广东2 .1.坚持以能力测试为主导的命题指导思想，考查考生对所学的基础知识和基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。 理解能力 　　理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式（包括文字表达和数学表达）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。 16．（京）为纪念爱因斯坦对物理学的巨大贡献，联合国将2005年