写作技巧：于漪教你写作文之二　.docVIP

写作技巧：于漪教你写作文之二 于漪教你写作文之二：开阔阔视野，广为采撷 ——勤于于积累 写作上的“有米之炊炊”单靠在生活中观察、搜寻寻是远远不够的，还要勤于积积累。尽管丰富多彩的生活是是写作的不竭源泉，但一个人人的生活范围毕竟有限，要打打开写好作文的广阔天地，须须学习、掌握更多更广博的知知识，了解古今中外天下事，，为此，在青春年少之际，要要广泛阅读，涉猎方方面面的的知识，以开阔视野，实实在在在地下一点聚沙成塔、集腋腋成裘的细功夫。再说，人不不可能事事都直接经验，都亲亲目能睹，亲耳能闻，亲身实实践，通过阅读，能懂得许许许多多个人无法接触到的事物物，冲破个人生活的局限。须须记住：阅读是吸收，吸收得得越丰富，表达时笔下越有神神。 ◆ 文心絮语 ?原来来他有生活上的积累，再加上上读画所得，笔下便出现绝妙妙好景。 上面这个例子子清楚地告诉我们，生活积累累对写作是多么的重要。深知知其中道理的年轻人常以作家家为榜样，勤奋地把生活中撷撷取的朵朵浪花记下来，如春春意盎然的美景，扣人心弦的的场景，精彩纷呈的对话，鞭鞭辟入里的议论，均可作点手手记。生活手记是写作素材的的仓库，经久不懈地储存，必必然富足。 也许有同学认认为：我们的记性好，这些事事物看在眼里，记在心里，忘忘不了，何必一丁点儿的东西西要麻烦“笔”呢?其实不然然。人类确实具有惊人的记忆忆力。据研究，人脑可以储存存1015比特的信息，容量量巨大，保持的时间也很长。。巴金说过，有两百篇文章储储存在他的脑子里。日本索尼尼电器公司职员友寄英哲能背背诵圆周率到小数点后2万位位。然而，任何一个人不可能能做到事事有清晰的记忆，遗遗忘会悄悄跟随着每一个人。。因此，写作材料的仓库不仅仅靠记忆，更靠手勤。 1500多种书籍，，作了大量笔记。他在图书馆馆习惯坐同一个位置，有时一一天在图书馆里坐十几个小时时，他座位下的地板小知不觉觉被踩成了两个脚印。当然，，中学生习作所要求的无法与与如此的巨著相比，但写巨著著的这种废寝忘食、苦苦积累累的精神是我们学习的榜样。。 高尔基说：“语言是文文学的基本材料，文学是语言言的艺术。” “平字见见奇，常字见险，陈字见新，，朴字见色。” 贾岛诗云云：“两句三年得，一吟双泪泪流。” 卢延让说：“吟安安一个字，拈断数茎须。” 福楼拜对他的学生莫泊桑桑说：“无论你所要讲的是什什么，真正能够表现它的句子子只有一句，真正适用的动词词和形容词也只有一个，就是是那最准确的一句、最准确的的一个动词和形容词。其他类类似的却很多。而你必须把这这唯一的句子、唯一的动词、、唯一的形容词找出来。” 有的自己作简要的概括，如：： 文学语言同时要具备绘绘画和音乐的特点，有色彩、、有音响地来描写生活和反映映思想。 王安石的“春风风又绿江南岸”的“绿”字多多次更易，先后用过“到”、、“过”、”人”、“满”，，最后才选定“绿”字。 宋祁《玉楼春》中“红杏枝枝头春意闹”的“闹”字，也也经过多次改动，著名学者王王国维说：“着一‘闹’字，，而境界全出。” 必须向向生活汲取，从人民的口头采采集语言。普希金跟奶妈学语语言；列夫·托尔斯泰一接触触到民间语言，就立意改变自自己的文风和语法；契诃夫听听到有趣的谚语立即记下；阿阿·托尔斯泰从法院里审问犯犯人的一本记录中感受到活生生生的俄罗斯语言，并依靠这这个宝藏写出了小说《诱惑》》；高尔基说：“从16岁开开始，我就是作为一个别人私私语的旁听者，一直活到现在在的。” 请看，一篇篇短文中容纳了多少有关锤炼炼语言的材料，稍加摘录，就就有10条，如果不注意积累累，就会从眼皮底下溜走，从从记忆中消失，有时至多留下下个模糊的印象。 积累的方法很多，常常用的有： 摘录式笔记。。如上文所举例子。可录名言言佳句、精彩段落，可对书中中、文中主要论点、主要内容容摘其要记录下来。 做卡卡片。可摘录，可提要，可批批注，可写心得。 索引。。如果要记的内容多，可采用用索引的方法，把文题、书名名、作者、页码等记在笔记里里或写在卡片上，备日后查用用。 报刊剪贴。把报纸或或杂志上具有价值的简短文章章，剪下来贴在活页本上以备备阅读、运用。 积累时可可铺开一定的“面”，广为收收集，也可先列若干专题，如如理想、志向、道德、情操，，学习方法，名言警句，科学学天地等等，定向积累。 无论用哪种方法积累，有两点点特别要注意。一是积累到一一定阶段，要进行分类整理，，千万不能糊成一锅粥，如果果眉目不清，材料再好，也难难以及时而充分地使用；二是是忌滥，积累的材料确有意义义，确有价值，评注、心得也也是真有独特见地的，如果一一般性的都捡到“仓库”里，，拉杂不堪，把“宝贝”淹没没，也成不了写作的宝库。 积累要持之以恒，锲而不不舍，三天打鱼，两天晒网，，是不可能有成效的。明末清清初大学