学校得力助手(王延风).pptx

学校教育得力助手中国少先队事业发展中心顾问北京少先队工作学会副会长王延风习近平总书记2014.6.1 讲话节选 让社会主义核心 价值观在少年儿童中 培育起来，家庭、学校、少 先队组织和全社会都有责任。段镇教授《少先队学》摘录 “整个少年儿童教育事业”， 完整地说应该包括哪些组成部分？ 我们同意这样的看法：我国的少年 儿童教育事业，是由学校、家庭、 社会和少先队组织组成的。这四个 方面的教育目标是一致的。我国少儿教育学校少先队 四位一体家庭社会特情（一）“校旗队旗同飘摆”少先队组织与中小学并存李源潮同志2013.10.13讲话节选 少先队教育和学校教育都是少年儿童成长 教育的组成部分，有共同对象、共同目标、共 同空间，少先队思想品德教育是学校德育教育 的重要组成部分。少先队教育与学校教育在内 容、方法上各有所长、不可替代，前者是自主 教育、集体教育、实践活动，后者是教师教育、 知识教育、课堂学习，二者应当相辅相成，形 成少先队发展依托学校教育，学校教育用好少 先队教育的局面。分 析小学 初中少先队共同对象少年儿童（6--14岁）群体目标面向现代化、面向世界、面向未来培养社会主义合格建设者和可靠接班人空间校园 家庭 社会各有所长性质政府领导对小、初学生传授知识和价值体系的基本阵地战略预备队铸魂教育大学校少年儿童群众组织内容教师教育 知识教育 课堂学习 组