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- 2016-12-21 发布于贵州
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创新作文3000字:创新作文实施方案
创新作作文实施方案
目标和意义义
记得鲁迅说过这样的话话:输出多而输入少,日后是是要枯竭的。我以为,现今的的中学语文教学从教和学的两两方面表现出了一种弊病,在在学生的写作中可以明显的发发现,由于在一个人必备的听听说读写的四大语文能力中,,学生的听占45%,,读占占16%,说占30%,写占占9”%,这样的输入和输出出是合理的。可是在当前的教教育形式下,我们可以发现中中学语文教学实践中,教师常常是备课、写教案、批作业、、改作文占去了几乎全部时间间和精力,上课以分析讲解为为主以出题测验来考查学生,,而学生则是忙于应付教师的的提问法、讨论法、启发式教教学法很少阅读课文与其它书书本,以至于让学生和自己的的读书学习、消化思考、加油油充电则提不上日程。这样的的语文教学怎么能够真正地培培养人材?这样的教学法则又又如何可以让学生去写出好文文章?作文水平的提高还有什什么指望呢?
写作是中考考语文中赋分比例最大的,我我们就不得不思考:怎么样才才能让学生作文有所创新?怎怎么样才能让学生们写出自已已的东西?知识时代需要千百百万高素质的学生,可是我们们怎样才能适应素质教育对作作文教学提出的培养人、发展展人的要求,又如何顺应课程程教材综合化、活动化的国际际大趋势,弥补作文教学中的的缺陷,克服这千人一面、大大话空话、假话连天、文中无无“我”的主体迷失的种种弊弊端?这就
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