实验活动2 CO2的实验室制取与性质说课件.ppt

说课的内容 1.检查装置的气密性的方法； 2.药品的取装与添加； 谢谢观看 实 验 活 动 2 一.教材分析 六.反思 二.学情分析 三.说教法 五.说教学过程 四.说学法 CO2 一 教材分析 1、教材的地位和作用 本节课主要是练习实验室中如何制取二氧化碳以及二氧化碳性质验证，在整个教材体系中，占有非常重要的地位。是培养学生在实验室中制取某种气体时，药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材。同时也能使学生对二氧化碳的认识从感性上升到理性，利用学到的化学知识理解和解释相关的化学问题，提高科学素养水平。 联系旧知 实验探究 加深巩固 从生活道化学，从化学到社会 一 教材分析 2、教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体 2.加深对二氧化碳性质的认识 通过学生的动手实验，培养学生的观察、动手、分析实验的能力。 1. 通过实验、问题讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质。2通过师生间、学生间合作学习，研究性学习，体验探究成功的乐趣，激发学生探究欲。 一 教材分析 3、教学重难点 重点：①练习实验室里制取和收集二氧 化碳的操作 ②通过实验，加深对二氧化碳性 质的认识 难点：通过对比实验，证明二氧化碳和 水发生反应，加深记忆 二 学情分析 已经学