高中政治世界文化的多样性说课课件新人教版必修3.pptVIP

* 世界文化的多样性 主讲人：贾苹 思政（二）班 说课流程： 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 五、板书设计 1.说教材的地位和作用 承前启后 2.说教学的重难点 （1）教学重点：民族文化的多样性 （2）教学难点：尊重文化多样性的必要性 3.说教学目标 （1）知识目标： 了解不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值。 （2）能力目标： 从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。 认同不同民族文化的差异性，尊重文化多样性。 （3）情感态度价值观目标： 尊重不同民族的文化，促进文化的多样性。 1.学情分析 2.说教法 （1 ）直观演示法： 活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的掌握。 （2）活动探究法： 设置情境，引导学生进行探究活动。培养学生独立思考的自学能力、思维能力、活动组织能力。 （3）讨论归纳法： 组织学生对教材疑难问题进行讨论，然后进行小组归纳，最后形成共识，实现从知识到情感的内化；促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。 （1）自组探究法 （2）小组合作学习法 （3）分析归纳法 （4）反思评价法 （一）课前准备： 播放民歌《茉莉花》 （二）导入新课：（5分钟） 播放《北京奥运宣传片》视频