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- 2016-12-21 发布于天津
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第一课 神奇的货币
课标与教学要求
1.课程标准的要求
分析货币在商品交换中的作用及其基本职能;解释几种常见的信用工具的用途;理解金钱在现代经济生活中的意义。
2.教学要求
了解商品的含义及基本属性。
理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。
理解货币的两个基本职能。
了解货币的其他职能。
了解纸币产生的原因。纸币的含义、优点及发行规律。
了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。
理解信用卡的含义、功能及优点。
了解支票的含义、类型及在使用上的特点。
了解外汇和汇率。
理解保持人民币币值稳定的意义。
理解金钱在现代经济生活中的意义,树立正确的金钱观。
教材分析
揭开货币的神秘面纱
1.教材梳理
(1)知识结构
(2)重点、难点与误区分析
①货币的本质
准确地理解货币的本质,是把握本课知识的基础和关键,是联结本课其他知识的纽带,这既是本课的重点,也是难点。要准确理解货币的本质,需要掌握以下几点:
首先要理解“等价物”的含义:在商品交换中,一个商品充当表现其他商品价值的材料关和它相交换,我们就说这种商品是等价物。
接着引导学生阅读教材第4页上的19世纪初某山村上演的商品交换的一幕,合理引出“一般等价物”的出现的必然性和它的含义要突出马克思的名言“金银天然不是货币,但货币天然是金银”,从货币发展的历史和金银具有的优点两个角度分析这句话的意思。货币的基本职能货币的基本职能是本课的
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