高中政治：哲学专题二辩证唯物论课件新人教版必修4.pptVIP

考情分析　 物质概念――马克思主义哲学的基石 马克思主义哲学认为：物质是不依赖于人的意志并能为人的意志所反映的客观实在。这一概念是马克思主义哲学大厦的基础，是理解物质与意识辩证关系及其他哲学命题的基础。　　 理解：?物质是不依赖于人的意志的客观实在。不论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都一直存在着。物质不能被创造，也不能被消灭。人们只能依据其固有的属性和规律改变其存在的具体形式。　　 ?客观实在是物质的唯一特性。这一特性是万事万物同意识联系起来进行比较时抽象概括出来的，是所有物质具体形态的共同点，是唯一能够把物质和意识区别开来的特点。　　 ?物质能为人的意识所反映，因此，物质具有可知性，人们可以认识和利用它。 注意： （1）分清哲学上讲的物质概念与自然科学物质结构理论中的物质概念　　 自然科学物质结构理论中的物质概念，仅涉及物质世界中自然界这部分的物质具体形态的特征，具有暂时性，随着人类认识的深入会不断变化。哲学上的物质概念则概括了自然和社会在内的整个物质世界各种物质具体形态。具有稳定性，只要物质与意识的关系不改变，哲学上的物质概念就不会改变。　　 （2）分清哲学上讲的物质概念与物质的具体形态　　 物质的具体形态除了有客观实在性这一共性外，还具有自己的个别特性，是暂时的，可以消灭的，也可能是看得见的。哲学上的物质概念则概括了千差万别的，千变成化的物质具体形态中共同唯一特性：客观实在性。它是看不见，摸不着的，永恒的、不灭的，存在在于一切物质具体形态中，只能由人的抽象思维去把握。二者是一般和个别的关系。　　 （3）客观实在不等于客观存在。　　 二者既有区别又有联系。“客观实在”是一种“客观存在”；“客观存在”不仅包括具有“客观实在性”的物质现象，还包括不具有“客观实在性”的精神、意识现象。　　 * 专题二 辩证唯物论 　 从近几年高考试题的分析可以看出：要专题中物质的决定作用、意识能动的反作用、物质与意识的辩证关系、一切从实际出发、规律的客观性与人的主观能动性、哲学的基本派别及其根本观点在高考中所占的比重较大，为必考考点。从题型上看，本专题命题形式灵活，各种题型均有显现。在复习时，要注意： 围绕一个核心知识点――一切从实际出，实事求是，唯物论的根本方法论要求就是坚持一切从实际出，实事求是；把握一个基本原理――物质和意识的辩证关系原理。物质和意识的辩证关系原理是对世界物质性原理和意识的能动作用的概括，是一切从实际出发原则的理论依据；突出两个重点――世界的物质性和意识的能动作用。世界是物质的，具有客观性，我们必须承认其客观性，正确处理人与自然的关系。意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展，因此，我们要重视精神的力量，发挥正确意识的积极作用。 一、世界的物质性： 考点1、理解辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性 考点2、理解哲学的运动概念、物质与运动的关系、物质世界是绝对运动与相对静止的统一 考点3、理解规律的含义、规律的客观性和普遍性 考点4、说明人可以认识和利用规律，坚持按规律办事 考点诠释： 1、世界的物质性原理 〖原理内容〗整个世界是不依赖于人的意识而存在的物质世界，世界的本原是物质 〖方法论〗要求我们想问题办事情要一切从实际出发 〖错误倾向〗实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义 2、辩证唯物主义的物质概念： （1）内涵： 不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 （2）唯一特性与根本属性： 相对于意识来说，物质的唯一特性是客观实在性。 从物质的存在方式来说，运动是物质的根本属性与唯一可能的存在方式。 3、物质、运动、静止的关系： （1）运动的含义： 哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 （2）物质与运动的关系： A、运动是物质的运动，物质是运动的承担者； B、物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。 C、反对脱离物质谈运动的唯心主义观点和脱离运动谈物质的形而上学观点 （3）静止： A、静止是运动的一种特殊状态，它包含两个方面的含义：①事物在它发展的一定阶段和时期，其根本性质没有发生变化； ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 B、运动是绝对的、无条件的、永恒的； 静止是相对的、有条件的、暂时的。 C、物质是绝对运动和相对静止的统一。 D、反对否认绝对运动的形而上学的不变论和否认相对静止的相对主义与诡辩论。 “飞矢不动”说 A、认识到绝对运动与相对静止的统一 B、没有认识到运动是物质的运动，物质是运动的载体 C、夸大了运动的绝对性，否认了静止的相对性 D、实质上认为静止具有绝对性 D 与“日方中方睨，物方生方死”蕴涵哲理一致的是 A、小小竹排江中游，巍巍青山两岸走