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- 2016-12-21 发布于天津
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第六课:求索真理的历程 第一框:人的认识从何而来 * * * 阅读课文P42——46思考以下问题: 1、实践的含义 2、实践的特点是什么? 3、如何认识实践是认识的基础? 马克思生前最喜爱的一则寓言 哲学家问船夫:“你懂数学吗?” “不懂。”船夫说。 “你的生命价值失去了三分之一,”哲学家说,“你懂哲学吗?” “更不懂。” 哲学家感慨:“那你的生命价值就失去了一半!” 一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:“你会游泳吗?” “不会,不会!” 船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。” 这则寓言故事告诉我们什么 ? 实践的含义 人们 改造客观世界 (使观念变成现实) 物质性活动 (基本实践:生产实践 变革社会的实践、科学实验) 主体 对象 范畴 两层基本含义: (1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动 (2)实践是一种直接现实性活动,可以把观念的存在变为现实的存在. A、蜜蜂筑巢 B、农民种庄稼 C、建设环境友好型社会 D、科学家绘制人类基因组图谱 1、下列活动中哪些是实践? 生产实践 变革社会的实践 科学实验活动 唯物主义观点: 实践具有客观物质性 人:智力和 体力的统一 自然界和 人类社会 工具和 其他设备 由客观条件决定 实践的基本要素 运用 改造 主体 手段 对象 体现 特点一 特点二 实践具有主观能动性 ——有意识、有目的的活动 三
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