- 6
- 0
- 约6.93千字
- 约 61页
- 2016-12-21 发布于浙江
- 举报
所谓原子吸收是指:气态基态原子对于同种原子发射出来的特征光谱辐射具有吸收能力的现象。 要将原子吸收现象用于分析: 首先必须将试样溶液中的待测元素原子化,同时还要有一个光强稳定的光源,并能给出同种原子的特征光辐射。 然后根据吸光度对标准溶液浓度的关系曲线,计算出试样中待测元素的含量。 二、原子吸收光谱分析的常规模式 §8-2 原子吸收光谱法基本原理 一、原子吸收光谱的产生 各种元素的原子结构不同,不同元素的原子从基态激发至第一激发态时,吸收的能量也不同,所以各元素的共振线都不相同,而具有自身的特征性。 原子吸收光谱的频率ν或波长λ,由产生吸收跃迁的两能级差ΔE决定: ΔE = hν= hc/λ 式中:h为普朗克常数,c为光速。 二、原子吸收谱线的轮廓与谱线变宽 原子吸收光谱线很窄,但并不是一条严格的理想几何线,而是占据着有限的、相当窄的频率或波长范围,即谱线实际具有一定的宽度,具有一定的轮廓。 谱线宽度的表示 产生谱线宽度的因素 1.自然宽度 与原子发生能级间跃迁时激发态原子的有限寿命有关,其宽度约在10-5nm数量级; 2.多普勒变宽(热变宽) 3.压力变宽 多普勒变宽 待测原子的无规则热运动,会在检测器和待测原子之间产生相对位移,从而引起测定结果的不准确,宏观效应是谱线变宽,
您可能关注的文档
- 第6节 慢性咽炎课件.ppt
- 第6章染色体变异课件.ppt
- 第6章外源化学物致突变作用课件.ppt
- 第7单元 生物变异、育种和进化 第21课时 基因突变和基因重组课件.ppt
- 第6讲 系统安全与病毒防护10-11课件.ppt
- 第7单元 生物变异、育种和进化 第24课时 从杂交育种到基因工程课件.ppt
- 第6讲植物细胞代谢产物制备I课件.ppt
- 第7章 锁相技术及频率合成课件.ppt
- 第7章 PLC在模拟量闭环控制中的应用课件.ppt
- 第7章 异常妊娠孕妇的护理 赵富爱课件.ppt
- 安全生产管理员能力培训.pptx
- 咽异感症与心理健康促进.pptx
- 咽异感症与扁桃体炎的鉴别.pptx
- 咽异感症与抑郁症的关系.pptx
- 咽异感症与环境污染的关系.pptx
- 《生动的数据》课件-2025-2026学年沪教版(新教材)小学美术三年级下册.pptx
- 《校园微电影宣传策划》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 《 春华秋实绘花鸟》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 管理层安全培训策略.pptx
- 《把“大自然”穿在身上》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)