高中数学1.5.1曲边梯形的面积教案新人教版选修2-2.docVIP

1.5.1曲边梯形的面积 一：教学目标　 知识与技能目标　 理解求曲边图形面积的过程：分割、以直代曲、逼近，感受在其过程中渗透的思想方法 过程与方法 情感态度与价值观 二：教学重难点　　 重点 掌握过程步骤：分割、以直代曲、求和、逼近（取极限） 难点　 对过程中所包含的基本的微积分 “以直代曲”的思想的理解 三：教学过程：上的图像是一条连续不断的曲线，那么就把函数称为区间上的连续函数．（不加说明，下面研究的都是连续函数） 2．新课讲授 问题：如图，阴影部分类似于一个梯形，但有一边是曲线的一段，我们把由直线和曲线所围成的图形称为曲边梯形．如何计算这个曲边梯形的面积？ 例1：求图中阴影部分是由抛物线，直线以及轴所围成的平面图形的面积S。 思考：（1）曲边梯形与“直边图形”的区别？ （2）能否将求这个曲边梯形面积S的问题转化为求“直边图形”面积的问题？ 分析：曲边梯形与“直边图形”的主要区别：曲边梯形有一边是曲线段，“直边图形”的所有边都是直线段．“以直代曲”的思想的应用． 把区间分成许多个小区间，进而把区边梯形拆为一些小曲边梯形，对每个小曲边梯形“以直代取”，即用矩形的面积近似代替小曲边梯形的面积，得到每个小曲边梯形面