高中数学1.5三角函数图像变换教案新课标人教A版必修4.docVIP

1.5函数的图象 学习目标 1、探究参数对函数的图象变化的影响，领会由简单到复杂、特殊到一般的化归思想。y=Asin(ωx+φ)的简图，体会从特殊到一般，从具体到抽象的思维方法通过对曲线的伸缩、平移等变换，体会三角形函数曲线的平滑，流畅美。与的图象间的变换关系 新课导学： 一、课前动手实验，自主探究 1、利用五点法在同一坐标系中作出与的简图并指出它们的图象与图像的关系。 0 0 x x 利用五点法在同一坐标系中作出与的简图.并指出它们的图象与图像的关系. 2x 0 0 x x 用五点法在同一坐标系中作出与的简图.并指出它们的图象与图像的关系. x 0 2、总结提升，凝练结论 问题1：在上节课的学习中，用五点作图法画函数y＝sinωx的图象时，列表中最关键的步骤是什么？ 问题2：如何由函数y＝sin x的图象通过变换得到函数y＝sin(x+)、 y＝sin2x和y＝3sinx的图象？ 问题3：如何由函数y＝sin x的图象通过变换得到函数y＝sin(2x+)的图象？ 问题4：如何由函数y＝sin(x+)的图象通过变换得到函数y＝sin(2x+