音乐学教案.docVIP

课堂教学设计表 学科名称： 音乐 授课班级： 一年级 设 计 者： 史婷婷 学 号： 1006190043 班级专业： 音乐学 设计时间： 2011-11-8 课堂教学设计表 章节名称 九年义务教育六年制小学音乐 第三册第九课《金孔雀轻轻跳》 学时 一课时 教学目标 本节（课）教学目标：1、感受不同形式的歌曲，激发学生的学习兴趣。2、能够用轻柔的声音，有感情地演唱歌曲，并初步了解傣族风情，培养学生的民族情感。3、用不同形式表现歌曲，培养学生创编能力与合作意识。 知识和技能：能够用轻柔的声音，有感情地演唱歌曲。 过程和方法:通过媒体一步一步教学. 情感态度和价值观:通过学生的观察以及各宗乐器的介绍，产生学习乐器和歌曲的兴趣。 学生特征 ? 我所面对的是小学低年级的学生，这个年龄段的学生多以形象思维为主，好奇心强、特别爱动、而且模仿力极强，根据这些特点，我将生动直观的画面配上具有浓郁的傣族风情音乐、让学生欣赏，从而使学生很容易就能了解傣族的风