第二三单元作文..docVIP

第二单元 　　漫游语文世界 　　【作文目的】 　　1、充分认识到语文与生活的密切联系。 　　2、培养课外学习语文的兴趣和爱好，养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。 　　3、学会搜集和运用生活中的鲜活的语言。 　　4、认识到“生活的外延和语文的外延是相等的”。 　　【训练要求】 　　1、多角度地观察生活，在丰富多彩的世界中追寻语文踪迹。 　　2、在社会的大舞台中，语文无处不在，表达出个人对此的独特感受。 　　3、学会搜集材料、筛选材料和运用材料。 　　【思路提示】 　　文题1：我在学到了语文 　　提示一：将题目补充完整，如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”、“外语课上”……还可以是其他，补充内容自己确定。 　　提示二：语文无处不在，无时不有，你一定在除语文课之外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。写这样的文章，可以放开手脚，选择自己熟悉的、感兴趣的内容去写。但选择什么内容，则需要一定的技巧。一般说来，提示中的都是我们熟悉的，如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”更容易被锁定。而更高明一些，生活面宽一些，有创新意识的学生，则会从一般人不易注意到的，如“市场里”、“店门的招牌上”、“网吧里”、“山林中”等角度入手，这样在内容的选择上便先胜一筹。 　　提示三：这道作文题关键字眼是“学到了”，要写清楚在非语文课中学到了语文知识，培养了语文能力。要本着生活处处有