第二单元教学设计..docVIP

7.一分钟 学习目标： 1、会认个生字，会写个字。、正确、流利、有感情地朗读课文。、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。刚才的课前准备正好用了一分钟，一分钟过得可真快呀！课前，老师请小朋友们回家做了几个有关一分钟的小实验，谁来说说你的实验结果。聪明的孩子会好好利用一分钟做有意义的事，在最短的时间内学到更多的本领。、生自由练读， 2、要求正确、通顺。 、、、、再多睡一分钟，真的不可能会迟到吗？ 、（出示插图），瞧可当元元到了学校，已经上课了，说说你看到了什么？板书设计： 教学反思： 8.难忘的一天 学习目标： １、认识13个生字。会写10个字。2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情。3、激发对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大，懂得从小树立远大的理想。 学习重、难点： 1、重点：学习生字词，理解课文内容。 2、难点：了解邓小平等国家领导人关心、重视少年儿童，并支持鼓励下一代学习现代科学技术。 教学方法： 课前准备： 多媒体课件 生字词卡片 布置学生预习 课时安排： 2课时 教学过程设计： 第一课时 导入新课。 （出示邓小平爷爷植树的照片）。小朋友们，你们还记得这张照片吗