第二单元整体教学设计..docVIP

《第二单元》教学设计 单元名称：丰富的校园生活 单元教学目标 1、会认57个生字，会写46个生字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文《一株紫丁香》 3、读懂课文，理解课文大意和所要表达的情感。想象古诗画面，与作者同行。 4、口语交际时做到做到口齿清楚，语句完整，声音洪亮、有礼貌。 5、积累有关学习的词语。 过程与方法 1、 运用已掌握的方法，自主识字，读通课文。在教师的指导下，学生进一步发现识字方法，掌握识字规律。合作学习本单元生字。 在阅读过程中，引导学生抓住重点词语理解课文。在理解的基础上朗读，通过表演等方式加深理解。 3、在阅读、生活情境中积累有关学习的成语、名句等。 情感态度与价值观 1、树立学生自信心，能用适当的方式表现和展示自我，。 、知道时间的宝贵，珍惜时间，利用好每一分钟。 3、留心观察校园生活，体会校园生活的在教室做传话游戏，引起大家的兴趣，活跃课堂气氛。小朋友喜欢刚才的竞赛活动吗？在学校中你还参加过什么活动？有你印象最深、最难忘的没有？在我们的课文中小朋友就参加了许多课外活动，一起去看看吧。 　1、创设情境，激发兴趣。　　出示多媒体课件（《我选我》课文插图）观看，引导学生说出这是怎样的画面。王宁选自己当劳动委员，对这件事，你有什么看法？（学生自由谈）　　王宁选自己当劳动委员得到了大家的支持，谁来说说原因。