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中 日（初级） 口 译 教 程 教 案 （2010年 —— 2011学年第二学期 ） 主讲人：宿捷 ユニット１　紹介とあいさつ 一、本文　１．はじめまして ２．中国に来て、まだ一週間です ３．趙さん、ｎｉ　ｈａｏ ４．みなさん、こんにちは 二、重要語句：ａ昔なじみの友人なんだから、遠慮はいらないよ。 　　　　　　　　ｂ小宛さんが一緒にいてくれないと、ぜんぜん身動きができないんです。 　　　　　　　　ｃこれは子供同士のことだから、親は口を出さないほうがいい。 　　　　　　　　ｄ仕事は何でも若い人に任せてください。 　　　　　　　　ｅ今日は山田さんを訪ねてきた。 　　　　　　　　ｆ夫に検査の結果を話しそうか話すまいか、心が揺れている。 　　　　　　　　ｇ母さんに言われなくたって、とっくに部屋をきれいに掃除して空けといたわ。 　　　　　　　　ｈ今日は週末だから、思う存分に飲もう。 三、対照と対訳 　※?あなた?と（你、您） ?彼??彼女?と（他、她） 　　汉语的叠语 四、通訳テクニック 人称转换 （第一人称翻译法和第三人称翻译法） 五、通訳するときの心得 六、練習コーナー 七、聴訳訓練 八、通訳演習 ロールプレイ 練習目標：紹介とあいさつ 編　　成：3名 役　　割：A―日本語専攻3年生 　　　　　B―Aの友達　同じ大学の学生 　　　　　C－Aの友達　日本人留学生 場　　所：大学図書館前 ユニット２　　生活案内 本文　１．サインが必要だって 　　　　　　２．「装机」のところをマークしよう 　　　　　　　３．「郷に入って郷に従え」 　　　　　　　４．シャンープですか、カットですか 二、重要語句 　【帮忙】①助ける　手伝う　手助ける　②援助する　③協力する　④代わりにする　⑤頼む　願う　⑥～てください 【上】①登る　上がる　入る　②乗物に乗る　③出かけていく　④登場する出場する　⑤料理などをテーブルに運ぶ　⑥補充する　仕入れる ⑦取り付ける　⑧与える　⑨納める　⑩現れる　⑾かかる　落ち込む　⑿塗る　つける　さす　⒀掲載する　記入する　⒁仕事や勉強に取り掛かる 【动】①動く　動かす　②触る　③行動する　④働かす　使う　⑤感動する心が動かされる　⑥着手する 【查】①調べる　調査する　②検査する　チェックする 【紧张】①精神的に緊張している　あがる　②忙しい　ハード　緊迫している　③物が不足している 【连···带···】①二つのことを含めて　②二つの動作が一緒に 【保持】①長持ちする　持つ　②保つ　持ち続ける　維持する 【满意】①満足する　②満悦 「マークする」①做标记 ②盯住 ③化为（需要特别注意的人或问题） ④刷新记录等 「済ます（済ませる）」①一件事做完.处理完 ②应付过去 敷衍过去 「入ってる」①···里面有什么 ②包括 饱含 「……放題」①尽情 随心所欲 ②放任不管 任其 「作る」做 制作（汉语中有多种译法） 「すっきり」感觉清爽，利索，痛快 「合う」符合 相合 适合 対照と対訳 　关于日语的自动词和他动词 表示移动的「てくる」 通訳テクニック 　直接指示和确认 通訳するときの心得　 練習コーナー 聴訳訓練 通訳演習 九、宿題　　　88ページから９２ぺーじまでの練習 ユニット３　　家庭訪問 一、本文　　１散らかってるけど、どうぞ 　　　　　　　２奥さんへのサービス満点ですね 　　　　　　　３ほんの気持ちですけど、どうぞ 　　　　　　　４もっと「長老」になってください 重要語句 　【多亏（幸亏）】 ?から 　（て）よかった　 　?おかげで　 ?幸いにも ?助かる 【叫】?……は……という　　?呼ぶ　　?叫ぶ　鳴く　吠える　喚く　 ?電話を掛ける　　?（車などを）呼ぶ　　雇う　　 ?（料理店で）注文する　頼む　　 　【坚持】?（主張、方針などを）変えずに持ち続ける　　?粘り強くやりく　長く続ける　　がんばる　 【结果】?結果　　?結局　　?……あげく……の末 【处理】?処理する　　処置する　　解決する　　取り計らう ?片付ける　　始末する　　?処分する　　安く売る　　 ?処罰する 【习惯】?習慣　　慣習　　慣行　　くせ　　?慣れる　　?なじむ 　　　　?……慣わす （で?て）すむ　?通过简单方法事情就得以解决 ?事情没有到达更严重的程度之前就得以解决 ……分ける 区别 区分 ……ぽい 具有某种倾向 対照と対訳 　1．关于表示“可能”的说法 2．习惯搭配与译法 四、通訳テクニック 　质疑与释疑