发展心理学容提要与试题精编.doc

发展心理学内容提要与试题精编 第1章? 发展心理学概述 【内容提要】 一、发展心理学的研究对象 二、发展心理学的研究任务 三、发展心理学的主要研究方法 （一）横断研究 （二）纵向研究 （三）聚合交叉研究 （四）双生子研究 四、发展心理学的历史 （一）近代西方儿童心理学产生的历史原因 （二）从儿童发展到个体毕生发展研究  【精选习题】 一、选择题 1．在西方最早对成人心理进行研究的心理学家是（? ） A.佛洛伊德 B.荣格 C.阿德勒 D.埃里克森 2．1882年，（? ）出版了世界上第一本《儿童心理学》。 A.霍尔 B.普莱尔 C.何林沃斯 D.古德伊洛弗 3．1930年，（? ）出版了世界上第一本发展心理学著作。 A.霍尔 B.普莱尔 C.何林沃斯 D.古德伊洛弗 4．最早研究老年心理学的心理学家是（? ） A.埃里克森 B.霍尔 C.荣格 D.何林沃斯 5．（? ）将儿童心理学的研究范围扩大至青春期。 A.埃里克森 B.霍尔 C.荣格 D.何林沃斯 6．纵向研究和横断研究中共同存在的缺点是（? ） A.费时 B.样本易丢失 C.存在世代效应 D.成本高 7．格赛尔的婴儿爬楼梯实验属于（? ） A.横断研究 B.纵向研究 C.聚合交叉研究 D.双生子研究 8．广义的发展心理学包括（? ） A.动物心理学 B.比较心理学 C.民族心理学 D.个体发展心理学 9．下列心理学家中，其研究对象包括了青春期的有（? ） A.埃里克森 B.霍尔 C.荣格 D.何林沃斯 10．横断研究的优点包括（? ） A.研究样本交大，能在短时间内收集到大量资料 B.成本小，费用低，省时省力 C.系统、详尽地了解心理发展的连续过程 D.易确定因果关系 二、简答题 1．简述发展心理学主要研究方法的优、缺点。 2．如果要研究儿童亲社会行为随年龄变化的发展情况，需要如何设计？简单谈谈设计方案。 ? 第2章? 心理发展的基本理论 【内容提要】 一、发展心理学的主要理论 （一）精神分析理论的心理发展观 （二）行为主义的心理发展观 （三）维果斯基的文化—历史发展观 （四）皮亚杰的认知发展理论 二、心理发展的基本问题 （一）关于遗传和环境的争论 （二）发展的连续性与阶段性 （三）儿童的主动性与被动性 （四）儿童心理发展的“关键期”问题  【精选习题】 一、选择题 1．根据弗洛伊德的发展理论，“恋母情结”出现在（? ） A.口唇期 B.肛门期 C.潜伏期 D.性器期 2．弗洛伊德认为，个体心理发展的动力是（? ） A.本我 B.自我 C.超我 D.性本能 3．根据埃里克森的观点，3-6岁的儿童心理发展的阶段是（? ） A.主动感对内疚感 B.自主感对内疚感 C.自主感对羞怯感 D.主动感对羞怯感 4．埃里克森认为，学龄期儿童社会性发展的主要矛盾是（? ） A.信任感对怀疑感 B.自主感对羞怯感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一感对角色混乱 5．埃里克森划分儿童心理发展阶段的标准是（? ） A.生理发展 B.认知发展 C.人格特征 D.主动活动 6．发生认识论的创始人是（? ） A.维果斯基 B.霍尔 C.科尔伯格 D.皮亚杰 7．皮亚杰研究心理发展的主要方法是（? ） A.实验法 B.测验法 C.临床法 D.问卷法 8．婴儿常常把什么东西都放进自己的嘴里，这个例子是皮亚杰理论中的哪个过程？（? ） A.同化 B.顺应 C.平衡 D.去中心化 9．幼儿往往认为所有的东西都是有生命的，因此当它们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的，这种建构知识的方式是（? ） A.同化 B.顺应 C.平衡 D.图示 10．根据皮亚杰观点，可以同时从两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知水平发展到（? ）的标志。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 11．下列属于行为主义发展观的是（? ） A.华生的发展心理学理论 B.斯金纳的发展心理学理论 C.维果斯基的文化—历史理论 D.班杜拉的心理发展学说 12．下列那些概念是在维果斯基的文化—历史理论中有所涉及？（? ） A.内化 B.最近发展区 C.关键期 D.客体永久性 13．在遗传与环境的争论中，遗传决定论的代表人物有（? ） A.高尔顿 B.霍尔 C.詹森 D.华生 ? 第3章? 心理发展的生物学基础与胎儿发育 【内容提要】 一、生命的开始与遗传基因 （一）染色体、DNA和基因 （二）减数分裂和受精作用 （三）有丝分裂和细胞增殖 （四）显性和隐形基因 （五）遗传疾病 二、胎儿的发展与先天素质 （一）胎儿的发育过程 （二）胎儿正常发育的条件  【精选习题】 一、选择题 1．个体生命在子宫内的发展可分为三个阶段，分别是（? ） A.胚种期、胚胎期、胎儿期 B.胚胎期、胚种期、胎儿期 C.胚种期、