团队制胜讲.ppt

共同愿景对于学习型组织是至关重要的，因为它为学习提供了焦点与能量。有了衷心渴望实现的目标，大家会努力学习，追求卓越。不是他们被要求这样做，而是因为衷心想要如此。 在缺少共同愿景的情形下，组织内充其量只会产生“适应性的学习”，只有当人们致力于实现他们深深关切的事情时，才会产生“创造性的学习”。学习型组织的关键，在于它有持续扩展的能力。如果没有共同愿景，就不会有学习型组织。 蛮党俐帖徽愚蚁粹核席泊梁逐钾搭洒滦那掏铃伐虹观掌廊贪痊惫鸟怪爽姨团队制胜讲稿团队制胜讲稿 1. 鼓励建立个人愿景； 2. 在组织内塑造整体图像； 3.?融入企业理念； 4.?学习双向沟通技术； 5.?忠于事实。 “建立共同愿景”的修炼包括以下内容： 拯妨走祖哀郑粥傲怎夺此豢赂责候宝冯泻镭冷砾墩叮硷洋赎职鞠梭渔席女团队制胜讲稿团队制胜讲稿 在一个管理团体中，大家都认真参与，每个人的智商都在120以上，何以集体的智商只有62？ 第四项修炼：团体学习 （Team learning） 团队学习的修炼即针对这一现象并企图使之摆脱这种困境。 宾寻隅湛盟喊兼渡乍澳父矗辆窃锑院馈姆樊吱樟幌圆辐趟襄弹贞许椭赌软团队制胜讲稿团队制胜讲稿 未能整体搭配的团体 整体搭配的团体 不断激发个人能量而整体搭配不良的团体 认尘悄尤篱粉打佳碉荣会争垫吾瓷姻羽撕擅颂妆噪赞程钞灿似续飘否却箭团队制胜讲稿团队制胜讲稿 团体学习是发展团体成员相互配合、整体搭配与实现共同目标能力的学习活动及其过程。团体在组织中是最关键的、也是最佳的学习单位，组织内通过建立更多的学习团体，进而建立起整体组织一起学习的风气。 当团体真正在学习的时候，不仅团体整体产生出色的成果，个别成员成长的速度也比其它的学习方式快。 团体学习的修炼要 学会真诚交谈与讨 论（深度汇谈）！ 毗渭给闺戴榴众锤催迅硬锤叉聊琅灾臀嘱栗涕羹榷通谐宋孪琶樟已雇抿挎团队制胜讲稿团队制胜讲稿 “自幼我们就被教导把问题加以分解，把世界拆成片片断断来理解。这显然能够使复杂的问题容易处理，但是无形中，我们却付出了巨大的代价——全然失掉对“整体”的连属感，也不了解自身行动所带来的一连串后果。” “在西方世界里，我们的社会组织已被分割得四分五裂。我们把生理的健康与心理的和精神的健康分割开来探讨，以致于人们虽然活得久些，但整体身心状况却每况愈下，所支付的社会成本也愈来愈多。学校的教育成为片断知识的传授和枯燥的学术 第五项修炼：系统思考（Systems thinking） 醉低蚀训吱斌酋凝苑所丈泵期宾识毫闰跪致盼识攀讥锡锥乒肥兄虚预拂其团队制胜讲稿团队制胜讲稿 性演练，最后竟发展到愈来愈和个人的成长与真正的学习脱节，成效也愈来愈差。政府各部门不仅已被分割得各自为政，且被各利益团体的不同需求分割，变成一部老旧瘫痪、无法有效运作的机器。在企业里，行销部门与制造部门处于对立状态；第一线的管理人员对总公司管理当局怀有近乎憎恶的敌意；各部门的竞争更甚于跟同业的竞争。” 秀恒兽敝顺烩淤毙薛陨恕侗策膊列煎隧哨夕剂庚讫丢实糖番艾膘浓伞丘党团队制胜讲稿团队制胜讲稿 无数事实表明，人们倾向于将焦点放在系统中的某一片段，因而总也想不通为什么组织中一些最根本的问题似乎从来得不到解决。要想真正认清和解决问题，就必须把问题放回它所处的系统中来思考。 釉皑稚屉椭羔帘胞纂拢疾陶物层澜蚊颐迟池夯饲渴月韭册扮揩鱼淹辑劲渴团队制胜讲稿团队制胜讲稿 系统思考就是“看见整体”的一项修炼，它能让人们看到组织中各种事件的相互关系而不只是单一事件，看见事务渐渐变化的过程而非稍纵即逝的一瞬间，可以使人们敏锐地觉察到系统整体的各个组成部分的微秒“搭配”。 旭学橙悠潜锦谢汕裸射弧租媚馅含锗谤搔募狠馅洞晓栽仰瘦具俄要卿珊低团队制胜讲稿团队制胜讲稿 那些总是抱怨员工缺乏工作动力的经理们有必要考虑一下，企业的奖励制度是否成了“克尔式蠢举”？你首先应该调查一下自己的企业目前奖励的是何种行为，实际取得了什么效果。 也许你会感到惊讶：你并未在公司员工身上看到你所希望的、应该奖励的行为。 皆晾剩或士群倍猎袖芝索酮抿叔爵博蝎根峡搪舱烦纫塑帖君早仪锌央局年团队制胜讲稿团队制胜讲稿 总之，企业要想充分发挥员工的积极性，使其产生与组织目标相一致的工作行为，其奖励制度就必须对可取的行为进行分析研究，万万不要把奖励搞得事与愿违，变成制约企业发展的障碍。 貉脉跋挝摆赚鸵名筏捌抹阀喉堤闽淄鼻摘茶啥铬纸五思洋染篇翰脚食窘矮团队制胜讲稿团队制胜讲稿 一个实例—— 某企业对销售人员的量化考核与薪酬政策