(公用)【优化设计】2016年高一下学期数学（人教版必修4）第二章2.3.1课时作业.docVIP

[学业水平训练] 1．已知向量e1，e2不共线，则下列各对向量可以作为平面内的一组基底的是(　　) A．e1－e2与e2－e1 B．2e1－3e2与e1－e2 C．－e1－2e2与2e1＋4e2 D．e1－2e2与2e1－e2 解析：选D.根据基底的定义，只要两向量不共线便可作为基底，易知选D. 2．已知向量a＝e1－2e2，b＝2e1＋e2，其中e1、e2不共线，则a＋b与c＝6e1－2e2的关系是(　　) A．不共线　　　　　　　　 B．共线 C．相等 D．不确定 解析：选B.∵a＋b＝3e1－e2， ∴c＝2(a＋b)．∴a＋b与c共线． 3. 如图，在矩形ABCD中，若＝5e1，＝3e2，则＝(　　) A.(5e1＋3e2) B.(5e1－3e2) C.(3e2－5e1) D.(5e2－3e1) 解析：选A.＝＝(＋)＝(＋)＝(5e1＋3e2)． 4．设点O是?ABCD两对角线的交点，下列向量组：①与；②与；③与；④与，可作为该平面其他向量基底的是(　　) A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 解析：选B.易知与不共线，与不共线，故选B. 5．若D在△ABC的边BC上，且＝4＝r＋s，则3r＋s＝(　　) A. B. C. D. 解析：选C.由题意得＝＝－， ∴r＝，s＝－，∴3r＋s＝. 6. 如图，在平行四边形ABCD中，＝a，＝b，