(公用)【全优推荐】2016年高三生物百所名校好题速递分项解析汇编 专题02 细胞的生命历程与遗传的细胞学基础(第02期.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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(公用)【全优推荐】2016年高三生物百所名校好题速递分项解析汇编 专题02 细胞的生命历程与遗传的细胞学基础(第02期.doc

专题02 细胞的生命历程与遗传的细胞学基础 1.(2016届河北省石家庄市高三第一次模拟考试理科综合生物试卷)科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”,该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列相关描述正确的是 A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性 B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程 C.若培育过程中出现了细胞凋亡,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.若培育过程发生了细胞坏死,则属于基因控制下的编程性死亡 【答案】 【解析】本题考查 2.(2016年浙江金华十校高考模拟考试理综生物试卷)下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是 A.分裂过程中能够精确复制和均分遗传物质 B.减数后期Ⅱ移向细胞一极的染色体即为一个染色体组 C.分裂过程中染色体与其上的基因具有行为一致性现象 D.两者形成的子细胞均可继续分裂 【答案】 【解析】 多倍体生物减数第二次分裂后期,移向同一极染色体可能包含多个染色体组。 基因主要存在染色体上,染色体与其上的基因具有行为一致;C正确。 减数分裂的子细胞一般不分裂,有丝分裂的子细胞也一般仅有部分细胞保持分裂能力,部分可能因为细胞分化而失去分裂能力;D错误。 【考点定位】有丝分裂、精子和卵子的形成过程 【名师点睛】本题考查了有丝分裂和减数分裂的过程,要求学生掌握每个阶段的特点;做这类题目,要变抽象

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