大学化学教大纲(建筑与环境专业用).doc

《大学化学》课程教学大纲 适用专业：建筑环境与设备工程 本科 学 时：48学时 学 分：3学分 课程代码：一、本课程的性质和任务 （一）课程性质 大学化学为本科建筑环境与设备工程等专业的基础专业课程，通过本课程的学习，可以为本专业的后续课程学习和发展打下坚实的基础。 （二）课程任务 通过本课程的学习，使学生在中学化学的基础上，对化学反应的基本规律、化学反应过程中的能量关系以及物质组成、结构与性能的关系等有一个比较全面的认识；对化学实验基本技术、方法和手段作进一步训练；通过了解当前化学学科发展的特点及与其它学科的联系、交叉和渗透，以及对化学与能源、化学与材料、化学与环境等知识的学习，进一步熟悉化学对本学科科技发展和社会进步的影响，为学习后继课程、新理论、新工艺、新技术和进行其它实验与研究奠定必要的化学基础；也培养学生在生产生活中运用化学的观点和所学的化学知识来分析问题、解决问题的能力。 二、本课程的基本內容 （一）热化学与能源 【教学目的和要求】 1.掌握系统、环境、内能、功、热、状态、状态函数、热力学标准态、恒容反应热、恒压反应热、标准生成焓、反应进度等基本概念； 2.熟悉热力学第一定律； 3.掌握化学反应标准焓变的计算方法； 4.了解化学与能源的关系。 【教学内容】 1.几个基本概念 2.热力学第一定律 3.化学反应的反应热 4.常见能源 【教学重点与难点问题】 重点：系统、环境、内能、功、热、状态、状态函数、热力学标准态、恒容反应热、恒压反应热、标准生成焓、反应进度等基本概念。 难点：热力学第一定律；化学反应标准焓变的计算方法。 （二）化学反应原理 【教学目的和要求】 1.熟悉熵、吉布斯函数、标准平衡常数、化学反应速率的定义； 2.熟悉熵变、吉布斯函数变、标准平衡常数及转化温度的计算方法； 3.熟悉化学反应速率的测定方法； 4.掌握等温等压条件下化学反应进行方向和限度的判断方法；掌握标准平衡常数与吉布斯函数变的关系； 5.掌握化学反应速率的影响因素及影响效果； 6.掌握基元反应、一级反应、二级反应和一级反应常数； 7.了解大气污染及其控制的方法。 【教学内容】 1.焓变与变化过程的方向 2.熵变与变化过程的方向 3.吉布斯自由能（函数）变与变化方向 4.化学反应的限度——化学平衡 5.化学反应速率 6.大气污染及其控制 【教学重点与难点问题】 重点：熟悉熵、吉布斯函数、标准平衡常数、化学反应速率的定义；熵变、吉布斯函数变、标准平衡常数及转化温度的计算方法；化学反应速率的测定方法；等温等压条件下化学反应进行方向和限度的判断方法；掌握标准平衡常数与吉布斯函数变的关系。 难点：化学反应速率的影响因素及影响效果；基元反应、一级反应、二级反应和一级反应常数。 （三）水化学与水污染 【教学目的和要求】 1.熟悉水溶液的通性、溶度积规则、配离子的性质； 2.掌握酸碱解离平衡、分级解离、缓冲溶液、配位化合物、溶胶的概念； 3.掌握溶液PH值的基本计算； 4.熟悉同离子效应平衡； 5.掌握溶度积、溶解度的基本计算； 6.了解水处理的几种方法。 【教学内容】 1.水的特性 2.水溶液 3.多相离子平衡 4.配合物（配位化合物） 5.水污染和水处理 6.胶体溶液（简称溶胶） 【教学重点与难点问题】 重点：水溶液的通性、溶度积规则、配离子的性质；掌握酸碱解离平衡、分级解离、缓冲溶液、配位化合物、溶胶的概念；掌握溶液PH值的基本计算。 难点：同离子效应平衡；溶度积、溶解度的基本计算。 （四） 氧化还原反应与电化学 【教学目的和要求】 1.了解电化学的研究对象、意义及主要内容； 2.熟悉氧化数的概念及确定方法；熟悉原电池的组成、结构、符号表示方法；理解电极电势的产生原因与测求； 3.掌握浓度对电极电势的影响及Nernst方程的有关计算；熟悉电极电势的应用； 4.了解金属腐蚀的产生原因及主要特点；了解金属的主要防护方法； 5.熟悉电解池的结构特点、工作原理；理解理论分解电压、实际分解电压、极化与超电势等基本概念；掌握电化学的应用。 【教学内容】 1.氧化还原反应 2.原电池及原电池电动势 3.NERNST方程式 4.化学电源 5.电解的基本原理和应用 【教学重点与难点问题】 重点：氧化数的概念及确定方法；原电池的组成、结构、符号表示方法；电极电势的产生原因与测求；浓度对电极电势的影响及Nernst方程的有关计算；电极电势的应用。 难点：电解池的结构特点、工作原理；理解理论分解电压、实际分解电压、极化与超电势等基本概念；电化学的应用。 （五） 物质结构基础 【教学目的和要求】 1.了解物质结构的研究对象及研究意义；掌握波函数的物理意义； 2.熟悉波函数角度分布图、电子云角度分布图以及径向分布函数于的