国际贸易法学大纲.doc

厦门市广播电视大学开放教育法学专业本科 《国际贸易法》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程性质和任务 《国际贸易法》课程是广播电视大学开放教育法学本科的选修课。共4学分,课内学时72。 国际贸易法是调整各国之间商品、技术、服务的交换关系以及与这种交换关系有关的各种法律制度与法律规范的总和。包括国际公约、国际商业惯例以及各国有关对外贸易方面的法律、制度、法令与规定。 开设本课程的任务，是要求学生通过对本课程内容的学习，掌握有关国际贸易法学的基本理论、各种有关贸易方面的法律、制度等基础知识，从而具备从事本专业工作的知识结构和能力。 二、与相关课程的衔接 国际贸易法是法学专业的专业拓展课，本课程的先修课程是民法学，后续课程是公司法。 三、课程教学的基本要求 1、掌握国际贸易法的基本理论和基本知识。 2、学会运用国际贸易法知识分析具体案例,解决问题。 四、教材使用 本课程文字教材采用中国政法大学出版社出版发行的《国际贸易法律实务》一书，由张丽英编著。 五、教学方法与教学形式 1、准确、全面地介绍国际经济法各章的基本概念、基本原则和基本内容，特别是国际公约及国际商业惯例的内容。 2、在教学中应该尽量多的结合案例，向学员介绍，使学员充分掌握、准确理解，学以致用。 3、授课中可安排二到三次的作业，让学员加深认识。 4、面授应该将重点放在难点、疑点及作业的讲解方面。 5、在组织教学过程中，市电大将通过教学平台进行教学辅导，发布教学信息。 六、课程教学要求的层次 在教学实施过程及期末考核时,按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。 “了解”即要求一般地掌握有关内容,一般以填空,选择,判断等题型进行考核； “掌握”既要求清楚地掌握有关内容,一般以名词解释,填空,选择,判断,简答等题型进行考核； “重点掌握”即要求非常清楚、全面、准确地掌握有关内容并能够熟练运用,一般以简答,论述题等题型进行考核。 第二部分 教学媒体与教学过程建设 一、课程的基本结构 《国际贸易法》教学内容定为11章,具体内容分为五个部分：1、国际货物买卖合同条款中的法律问题；2、国际贸易术语和国际公约；3、国际货物运输和保险；4、国际支付结算；5、EDI与国际货物买卖。 二、学时分配 本课程共4学分,课内学时72。 参考教学进度如下: 序号 内容 学时分配 第一章 概述 2学时 第二章 国际货物买卖合同的主体和内容 2学时 第三章 国际贸易术语 4学时 第四章 《联合国国际货物销售公约》 16学时 第五章 国际海上货物运输法 16学时 第六章 国际航空货物运输法 4学时 第七章 国际铁路货物运输法 4学时 第八章 国际货运多式联运法 4学时 第九章 国际运输货物保险 14学时 第十章 国际贸易支付 4学时 第十一章 电子数据交换与国际货物买卖 2学时 三、文字教材与其它媒体的配合 1、文字媒体 《国际贸易法》的教材采用中国政法大学出版社出版发行的《国际贸易法律实务》一书，由张丽英编著。 2、网上资源 在厦门电大主页开放教育试点专栏中，将阶段性推出专题辅导资料和有关教学信息,包括本课程教学大纲及实施细则、学习主要内容、相关法律法规等教辅资料、本课程的最新动态信息、案例、作业指导、期末复习资料、考核说明、答疑、BBS讨论版等。 访问网址为: 32/TeacherCourse.aspx?CourseId=5b261dce-9c45-4839-9c7a-b940460a7934. 进入厦门电大主页后点击电大在线，登录后可选择本课程有关内容进行浏览。 四、考核 （一）形成性考核 形成性考核占课程总成绩的20%，主要由学生学习内容的考核、学习方式的考核两部分构成。对学生学习内容的考核主要以记分作业的考核为主；对学生学习方式的考核则包括对学生参加面授辅导课、网上学习和专题讨论及其它学习方式等情况的考核。因此， 形成性考核是由任课教师根据学生完成记分作业情况、参加面授辅导课、网上学习和专题讨论等方面情况进行综合考核评定的。 形成性考核成绩采用百分制记录：学习内容的考核占形成性考核成绩的60%，即60分作为学习内容（记分作业）的考核；学习方式考核占形成性考核成绩的40%，即40分作为学习方式的考核，其中参加面授辅导课成绩20分，参加网上学习、专题讨论等20分。 ? （二）终结性考核——期末考试 期末考试是本课程教与学的全面检查和验收。考核学生全面系统掌握教材内容的基础上，着重掌握重点、难点及运用所学基础理论分析国际贸易法律关系的能力。期末考试由厦门电大责任教师统一命题，统一评分标准，统一阅卷。考试题目要全面，符合教学大纲和考核说明的要求，体现重点，难度适中，题量适度。考试方式采用开卷笔试，课程总成绩以考试为主，结合形成性考核成绩予以评定。期末考试占课程总成绩的80%。 第三部分