(内蒙)内蒙古准格尔旗世纪中学2015-2016学年高二下学期第二次月考语文试题 Word版无答案.docVIP

准旗世纪中学高二下学期第二次月考语文试题 第Ⅰ卷 阅读题 甲? 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国每年无论中考还是高考，教育局或是高校都会公布年度体艺特长生招生计划和方案，要招多少，怎么招，考什么内容，怎么考，等等，每年都会累坏一批特长生和他们的家长。 　　人的天分禀赋是有差异的，特长生有某方面突出于常人的兴趣与偏好，经过学习有可能成为某方面的杰出人才，所以学校教育中专门为特长生留有一席之地是有道理的，不光现代教育如此，中国古代教育也对特长生另加对待。 　　隋唐时期，中国考试制度发生根本性的改革，将此前的“察举制”改为“科举制”，分科考试，分科举人，这本身就有点针对不同人才进行不同的考试录取的味道。在唐代，常科考试之外设有“制科考试”。所谓“制科”，是有别于定期考试的不定期科举考试，又叫特科、制举，目的是防止常科考试埋没特长生，选拔“非长之才”，以弥补常科的缺陷和遗憾。据《云梦漫钞》记载，高宗李治在位时的永徽三年(652年)唐朝始设制科，显庆三年(658年)始有“志烈秋霜科”，诗人韩思彦考中该科。之后，武则天又对制科考试作了调整，要求进行殿试，加试策文三篇。 　　当然也因国家有特殊人才需求而进行“制科”，比如国家打仗急需军事人才，就设“武足安边科”，选拔有特别军事才能的人;国家需要有音乐特长的人，就设“才膺管乐科”，选择能吹