(江苏)江苏高二2016高中历史 9.1《殖民罪恶的见证──戈雷岛》教师用书素材 新人教版选修6.docVIP

第1课　殖民罪恶的见证──戈雷岛 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 西方殖民者的奴隶贸易 奴隶贸易的起止时间；三角贸易路线。 奴隶贸易的动因。 正确运用辩证唯物主义观点评价奴隶贸易。 归纳概括。 血腥的奴隶贸易是西方殖民史上最为丑恶的一页。 奴隶贸易的集散地戈雷岛 戈雷岛的地理位置；葡萄牙人发现戈雷岛；塞内加尔独立；戈雷岛是贩奴的中转站。 欧洲列强对戈雷岛的争夺；贩卖黑奴对欧洲、非洲的影响。 探究欧洲殖民者争夺戈雷岛的原因和作用。 问题探究。 戈雷岛见证了近代400多年西方殖民史上黑奴贸易，亲历种种罪恶。这些警示和见证告诫世人不要忘记历史，应该关心人类共同的命运，领会现代社会尊重人权的意义，建立为人类进步和发展事业作贡献的人生理想。 殖民主义罪恶的见证 奴隶堡是戈雷岛标志性建筑。1960年，戈雷岛获得新生。海上博物馆。 戈雷岛是血腥奴隶贸易的见证。戈雷岛作为世界文化遗产的重要意义。 分析奴隶堡的作用，说明殖民主义的罪恶。 比较分析 问题探究。 二、教材分析与教学建议 1．知识结构 2．教材分析与建议 重点 戈雷岛与殖民主义罪恶 难点 奴隶贸易 本课为1课时。教材以戈雷岛为窗口，揭示近代黑奴的罪恶贸易情况，教材主要从三个方面叙述：西方殖民者的奴隶贸易；奴隶贸易的集散地戈雷岛